Kurator

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare, oavsett om du är lärare, ingenjör eller socialsekreterare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.

I alla våra förskolor och skolor pågår ett arbete med en gemensam pedagogisk plattform. Barn och elever ska mötas av samma syn på pedagogiskt ledarskap och lärande, oavsett hur gamla de är eller var i kommunen de bor. Plattformen grundar sig i forskning och beprövad erfarenhet eftersom vi alltid strävar efter att arbeta med det som ger resultat.

Vi söker dig som vill vara en förebild och bidra till en hållbar samhällsutveckling. Du är öppen och välkomnande i mötet med andra, har mod att tänka nytt och drivkraft att omsätta tankarna till handling.

Läs mer om vår pedagogiska plattform på http://www.pedagoghuddinge.se/projekt-och-utveckling/pedagogisk-plattform/

Enhetsbeskrivning
Solfagra rektorsområde och Ängsnäs/Hörningsnäs rektorsområde ligger i centrala Huddinge, ett stabilt och naturskönt område med goda kommunikationer till olika delar av Stockholms län.
Verksamheterna omfattar grundskola, förskoleklass, skolbarnsomrsorg och grundsärskola F-5.



-


Om arbetet
Som skolkurator ingår du i elevhälsoteamet tillsammans med skolledare, skolsköterska, psykolog och specialpedagoger.
Som kurator arbetar du också på uppdrag med rådgivning, handledning, utredning och annat stöd mot annan personal och elever/vårdnadshavare. Arbetet innehåller de uppgifter som styrs av skollag och annat regelverk för skolan. Som kurator kan man också vara länk till andra myndigheter som exempelvis BUP och socialtjänst.
Du arbetar åtgärdande, främjande och förebyggande, och tillför din kompetens i det pedagogiska arbetet i elevhälsoteamet, i samarbete med andra.

Tjänsten fördelas 50-50.


Din profil
Du är examinerad socionom, och har kuratorserfarenhet i arbete med barn. Adekvat vidareutbildning är meriterande.
Du är strukturerad och välorganiserad, och har förmågan att se helheter kring individer och grupper, kan balansera närhet och distans i handledningssituationer och bidra till att strukturera och sortera i alla de svåra situationer som kan uppstå i en relationsintensiv verksamhet som skolan.

Du är ensam i din profession, men ingår i nätverk med andra i en stor kommun som vår.

Arbetet ställer krav på att du kan prioritera och samtidigt vara flexibel och jobba självständigt utifrån din yrkesroll.

Vi värderar också medarbetare som bidrar till arbetslust och god stämning det vardagliga arbetet, och har förmågan att sprida optimism och se möjligheter i svåra situationer.


Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se http://www.huddinge.se/kontaktpersonerfack

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons