Kvalitets- och utvecklingsansvarig

Friends arbetar för att barn och unga ska känna sig trygga och slippa utsättas för mobbning och andra kränkningar. Skolan har alltid varit Friends huvudarena men sedan ett par år tillbaka har vi även etablerat oss inom idrottsrörelsen. Målet är att hjälpa dessa att få igång ett långsiktigt trygghetsarbete. Friends är en ideell organisation helt utan statliga bidrag. Som stiftelse är vi politiskt och religiöst obundna och har ett 90 konto tilldelat av SFI. Alla som arbetar på Friends har stor erfarenhet av barn- och ungdomsarbete. Vi verkar över hela Sverige och har idag kontor i Umeå, Stockholm, Göteborg, Linköping och Malmö, med totalt 40 anställda. Nu söker vi en Kvalitets- och utvecklingsansvarig med ansvar för kvalitetssäkring och utveckling av Friends koncept till vårt kontor i Stockholm Tjänstens innehåll Denna tjänst är nyinrättad och huvuduppgiften är att leda arbetet med kvalitetssäkring samt att utveckla vårt utbildningskoncept. Det innebär bland annat att följa upp och analysera de utbildningsinsatser som görs, utvärdera resultat samt dra slutsatser utifrån dessa. Detta arbete förutsätter en omvärldsbevakande funktion samt arbete med teorianknytning. Vid utveckling av utbildningarna är föreläsarna/utbildarna ett naturligt stöd, dessa besitter hög kompetens gällande kärnfrågorna i vår verksamhet. I tjänsten ligger att driva Friends utveckling, både visionärt och strategiskt, samt att säkerställa utbildningskonceptet med vetenskaplig utgångspunkt. En övergripande uppgift för tjänsten är att pedagogiskt förklara samt motivera Friends arbetssätt och metoder. Du rapporterar till Friends verksamhetschef och ingår i ledningsgruppen. Kvalifikationer & personliga egenskaper Du bör ha tidigare erfarenhet av att ha arbetat med kvalitetssäkring av utbildning och utbildningsmaterial, gärna ha forskningsanknytning och erfarenhet av ett vetenskapligt arbetssätt. Du har goda kunskaper om rådande styrdokument inom skola (skollag, diskrimineringslag, läroplan mm) samt om Barnkonventionen och av uppföljningsarbete (t ex sammanställning av måluppfyllelse). Du har högskoleexamen inom pedagogik, beteendevetenskap eller annan relevant utbildning. Vi ser även gärna att du har erfarenhet av att utbilda barn och ungdomar. Du är tydlig i skrift och tal (särskild vikt läggs vid förmågan att vara konkret och praktisk i text), har förmåga att arbeta målstyrt, är lyhörd, har förmåga att delegera tydligt och följa upp delegerat arbete. Du kan leverera material som har teoretiskt djup samtidigt som det inte förlorar ett praktiskt uttryck. Du ser helheten och är självgående. Du kommer även agera talesperson i externa sammanhang, men även internt i organisationen. Du har ett eget driv och strategisk höjd samtidigt som du är en person som kan ta tag i saker som behöver göras, även operativa arbetsuppgifter.