Lärarassistent RgRh/S:t Eriks gymn 100%

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Riksgymnasiet för rörelsehindrade (RgRh) är en liten skola som tillhör S:t Eriks gymnasium och ligger centralt på Kungsholmen.

Arbetsbeskrivning
Du kommer vara verksam som lärarassistent inom ämnena Idrott och Hälsa och Specialidrott. Inom Specialidrottsämnet är tanken att du framöver ska vara den som primärt leder undervisningen och kontakterna med berörda förbund inom ramen för NIU (Nationell idrottsutbildning). Du kommer även vara undervisningsstöd i andra ämnen (företrädesvis medieämnen) och handha viss pedagogisk administration. Du kommer att ingå i lärarnas arbetslag på RgRh.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har minst gymnasial utbildning och elitidrottsutbildning och/eller certifierad elittränarutbildning inom idrott som är medlemsförbund hos Riksidrottsförbundet. Det är meriterande om du innehar kunskaper inom Parasport och funktionsnedsättningar av olika slag. Du är väl förtrogen med digitala hjälpmedel och fördjupade kunskaper inom digital teknik är klart meriterande.

Du arbetar med framåtsyftande återkoppling på ett systematiskt sätt. Du arbetar på ett reflekterande sätt och ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap. Du är trygg och stabil i ditt ledarskap och kommunicerar på ett tydligt och lösningsfokuserat sätt. Du har en god samarbetsförmåga och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du bidrar till och förstår din roll i hela skolans utveckling. Du kommer att ha en legitimerad lärare som mentor under ditt första år, vilket ger dig en god introduktion i skolans arbetsprocesser.


Förmågor: Kunna tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att medarbetaren uppträder som en god förebild för eleverna.

Dessutom ska du:

Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.

Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.

Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.

Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.




Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.