Lärare 1-3 Alsalamskolan

Välkomna till Alsalamskolan i Örebro!
Skolan där vi utifrån våra ledord - Kunskap, Kärlek och Fred, lever som vi lär.
Kunskap - På Alsalamskolan vill vi förmedla kunskap så att alla elever får goda förutsättningar att förstå sin omvärld och göra kloka val i livet. För att nå dit strävar vi efter att ha kompetent, motiverad och engagerad personal.
Kärlek - På Alsalamskolan vill vi att alla elever ska känna att det finns vuxna och barn som bryr sig om dem och vill dem väl. Och på samma sätt strävar vi efter att personalen också känner sig sedd, hörd och uppskattad.
Fred - På Alsalamskolan vill vi skapa ansvarsfulla elever som sprider fred och glädje omkring sig och personal som känner sig trygg och både kommer till och går hem från jobbet med ett leende på läpparna.
Vi vill att varje medarbetare ska känna arbetsglädje och stolthet samt genom sitt uppdrag bidra till verksamhetens utveckling. Med relationsbyggandet i fokus vill vi att såväl personal som elever ska uppleva Alsalamskolan som en glädjerik, inspirerande och trivsam arbetsplats.
På skolan arbetar idag ca 320 nyfikna elever och 50 engagerade medarbetare i årskurserna F-9.
Skolan ligger i utkanten av den lugna stadsdelen Rosta i Örebro med närhet till Svartån, fridfulla grönområden och bra kommunikationer.
Alsalamskolan är under ständig utveckling och strävar efter att ligga i framkanten av den digitaliserade undervisningen. Såväl personal som elever är väl bevandrade i digitala plattformar som Google Workspace och SchoolSoft och med SMART-boards i samtliga klassrum ger vi bästa möjliga förutsättningar för en kvalitativ och modern undervisning.
Under de senaste tio år Alsalamskolan har varit bland de bästa 10 skolor i Örebro när det gäller studieresultat och behörigheten till gymnasiet och skolans elever är inte bara prisbelönta utan inkluderar även publicerade novellister.
Tillsammans skapar vi en skola att vara stolta över.



Kompetenskrav
- Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 1-3
- Erfarenhet av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
- Kunskap om förhållningssättet kring bedömning för lärande
- God samarbetsförmåga och tydlig kommunikation med barn, föräldrar och medarbetare.
- Ansvarstagande och drivande

Huvudsakliga arbetsuppgifter
- Planera, genomföra och utvärdera undervisningen, enskilt och tillsammans med övrig personal
- Använda metoder och arbetssätt som leder till bästa möjliga måluppfyllelse
- Stödja elevernas kunskapsutveckling och deras sociala utveckling
- Muntligt och skriftligt kommunicera styrkor och utvecklingsområden
- Delta i arbetslagsarbete
- Tillsammans med övriga pedagoger bedriva skolutveckling för en ökad måluppfyllelse
- Tillsammans med skolans personal delta i övrigt arbete på skolan
- Dokumentera, utvärdera, analysera och följa upp det egna arbetet och resultat av detta
- Hantera kontakter med personal, vårdnadshavare och elever samt andra interna och externa kontakter