Lärare 6-9 En-Idrott och eventuellt förstelärarskap, Ramnerödskolan

Liv, lust och läge blir livskvalitet i Hjärtat av Bohuslän! Allt fler upptäcker Uddevalla som en attraktiv plats att bo och leva i. Kommunen växer stadigt och har idag drygt 54 000 invånare. Uddevalla har med sin placering vid hav, skog och fjäll en omväxlande och vacker natur. Handeln är stark och kommunen har ett rikt näringsliv som präglas av småföretagande och samverkan.



Beskrivning
Ramnerödsskolan är en 7-9 skola med ca 250 elever, belägen i Uddevallas norra delar.

Skolan är mångkulturell, och vi kommer från och med höstterminen att bli en 6-9 skola, och har därför ett behov av att rekrytera nya medarbetare. Vi är mycket stolta över att vara en Quadriceps-skola och vårt förhållnings- och arbetssätt utgår från forskning om framgångsrika skolor.

Skolan har en tydlig arbetsorganisation och när det gäller utvecklingsorgansationen befinner vi oss i ett mycket spännande utvecklingsskede. Med utgångspunkt i vetenskap och beprövad erfarenhet är våra utvecklingsområden BFL, kollegialt lärande och ämnesövergripande arbete och det finns stora möjligheter att vara med och påverka arbetssätt och arbetsformer. Alla elever har nu en Chromebook, och vi kommer under nästa termin att gå in i ett nytt utvecklingsskede.

Om detta låter intressant och du brinner för skolutveckling utifrån forskning är du välkommen att lämna in din ansökan till oss.

Läs vidare om vår skola på: Ramnerödsskolan
http://www.quadriceps.se/

Arbetsuppgifter
Du skall arbeta som lärare för elever i år 6-9. Du kommer arbeta som lärare i engelska och idrott samt ev. med arbetsuppgifter kring ett förstelärarskap. Beroende på din behörighet och kompetens kan även andra ämnen och vara aktuella. Du kommer ingå i ett årskursorienterat arbetslag samt kommer eventuellt vara en av två klassföreståndare. Du skall även delta i arbetslagets och skolans utvecklingsarbeten.

Kvalifikationer
- lärarlegitimation i engelska och i idrott för åk 6-9 
- särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som har till undervisningen
- har god kunskap om nationella och kommunala styrdokument
- har god kunskap om hur man kan använda digitala lärverktyg i syfte att stärka elevernas lärande
- erfarenhet av arbete med olika metoder och verktyg inom lärande
- läraren har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen

Det är meriterande om du har erfarenhet att arbeta med elever med annat modersmål än svenska.

Du är väl förtrogen med grundskolans styrdokument, och arbetar med formativ bedömning som en självklar del av din undervisning. Du skall även ha god datorvana och se IKT som ett naturligt arbetssätt. Du är intresserad av att utveckla skolan till en positiv plats för alla. Vi fäster även stor vikt vid de personliga egenskaper och färdigheter som vi bedömer krävs för att fungera väl inom yrket som exempelvis personlig mognad och flexibilitet. Du skall vara serviceininriktad med fokus på samarbete med kollegor, vårdnadshavare och elever. Du är en god ledare i klassrummet med tydlighet i kommunikation, mål och resultat.  Du har egenskaper som innefattar både struktur och kreativitet.

Övrigt:
Vi tillämpar fortlöpande rekrytering varför vi gärna ser att du skyndsamt inkommer med sin ansökan.

Före anställning ska;
• lärarlegitimation/examensbevis/studieintyg lämnas in,
• giltigt utdrag ur polisens belastningsregister lämnas in eller visas upp, beroende på skolform.

För dig som inte är medborgare inom EU/EES-området krävs arbetstillstånd, detta gäller inte dig som har permanent uppehållstillstånd. Arbetstillståndet ska uppvisas vid intervjutillfället.


Vi arbetar aktivt med mångfald för att tillvarata de kvaliteter som sökande med olika bakgrund har.


Vår värdegrund är Öppenhet, Respekt och Professionalitet och beskriver vårt förhållningssätt i mötet med våra kunder, kommuninvånare och brukare.




Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.