Lärare åk 1-7 alt. lärare åk 4-6 ref. nr. 61/21

Utbildningsförvaltningen ansvarar, på uppdrag av utbildningsnämnden och utifrån gällande lagstiftning, för verksamheten inom förskola, grundskola, särskola, gymnasium, kulturskola samt vuxenutbildning i kommunen. Utbildningsförvaltningens vision är ”landets bästa förskola och skola” där elever utbildas för att vara väl rustande för vidare studier och kommande arbetsliv. Fokus ligger på lärande i ett livslångt perspektiv och målet är en förskola och skola där varje barn och elev ges möjlighet att lyckas i en lugn och trygg miljö.
Centrumskolan ligger i centrala Kalix med närhet till skog, idrottsplats, bibliotek samt badhus. Skolan har idag 180 elever. På skolgården finns gräs- och grusplan för fotboll och utelek på sommaren samt isbana under vintern. Inom närområdet finns även skidspår för längdåkning och konstgräsplan. Skolgården har lekredskap med gungor, klätterställningar och sandlådor. Vi har under de senaste åren utvecklat rastverksamheten där rastlärare tillsammans med eleverna hela tiden för en dialog hur vi på bästa sätt nyttjar den fina skolgård vi har på Centrumskolan.
Utbildningen omfattar förskoleklass, åk 1-6, särskola samt fritidsverksamhet. Eleverna i grundskolan är organiserade i årskursvisa klasser. Lärarna på lågstadiet undervisar i en årskurs medan lärarna på mellanstadiet arbetar som ämneslärare. Åk 1-3 har under skoldagen samverkan med fritidshemmet.
Centrumskolans vision är att tillsammans bygga en skola där alla känner trygghet och studiero samt att vi har en arbetsmiljön där alla får möjlighet att lyckas. Tillsammans i arbetslagen sätter vi eleverna i centrum och har höga förväntningar på alla elever. Vårt mål är att alla elever uppnår kunskapskraven i alla ämnen varje skolår samt att alla elever får växa socialt och känner trygghet, trivsel och studiero under hela sin skoldag.

Arbetsuppgifter
Du kommer att undervisa på mellanstadiet i matematik, engelska samt no-ämnena och teknik. Om du dessutom har behörighet att undervisa i bild är meriterande.
Du kommer att tillhöra mellanstadiets arbetslag vilket möjliggör till kollegialt lärande och samarbete. Vi uppmuntrar till ett nära kollegialt samarbete oavsett vilka ämnen man undervisar i och vi har väl fungerande plattformar för att mötas. Du kommer jobba och undervisa i ett tvålärarsystem där du tillsammans med en kollega ansvarar för en klass. Du ansvarar för planering, organisering och utveckling av ämnet och undervisningen och du är en tydlig ledare som skapar goda relationer med elever och vårdnadshavare.  
För att du ska trivas på Centrumskolan tänker vi oss att du är positiv, engagerad och lösningsinriktad samt att du ser arbetslagets gemensamma arbete som en styrka.

Kompetenser
Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik, engelska samt no-ämnena och teknik. Vi förutsätter att du ser eleverna i ett helhetsperspektiv och att du har ett positivt förhållningssätt gentemot elever, föräldrar och kollegor. Din positiva grundsyn på elevers olika förmågor gör att du är lyhörd för och intresserad av deras tankar och intressen och använder detta som utgångspunkt i undervisningen. Intresse av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete är tillsammans med god samarbetsförmåga och ett tydligt pedagogiskt ledarskap också viktigt för oss.
Du som har relevant utbildning och goda ämneskunskaper är välkommen att skicka in din ansökan även om du ännu inte är legitimerad lärare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt
Tillsvidareanställning på heltid med tillträdesdag 2021-08-11.
Ansökningar tas emot t.o.m. 2021-05-30
Kalix kommun är ett förvaltningsområde för finska och meänkieli. Kunskaper i dessa är meriterande.
Din ansökan behandlas enligt Dataskyddsförordningen (GDPR).
Kontaktpersoner
Rekryterande chef
Malin Grahn, 0923-651 89
Facklig/-a företrädare
Maria Rönnqvist  Lärarförbundet  0923-125 13, 0923-652 73
Therese Innergård  Lärarnas Riksförbund 070-317 53 52
Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.