Lärare åk 4-6 till regional särskild undervisningsgrupp i Spånga

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning

Spånga grundskola är en kommunal grundskola med ca 490 elever i åk 7-9.

Skolan ligger i Solhem nära Spånga centrum med mycket bra kommunikationer, endast 12 min till Stockholm C. 

Under höstterminen 2021 startade vi en stadsdelsgemensam särskild undervisningsgrupp för elever i omfattande behov av särskilt stöd. Verksamheten drivs i samverkan med stadsdelsförvaltningen i Spånga-Tensta med åtta grundskolor i stadsdelen som har tillgång till att placera elever i den särskilda undervisningsgruppen. Rektor på Spånga grundskola är närmaste chef för personalen. Verksamheten ligger i avskilda lokaler på gångavstånd till Spånga grundskola. Höstterminen 2022 utökades verksamheten till att omfatta två grupper, en mot de yngre, årskurs 4-6, och en mot de äldre eleverna, årskurs 7-9. 

Arbetsbeskrivning

Du kommer att arbeta i ett arbetslag tillsammans med en specialpedagog, lärare och resurspedagog. I rollen som lärare ska du bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat planera och genomföra undervisning som anpassas efter varje enskild elevs behov och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa.  Du är flexibel i din undervisning och skapar en trygg lärandemiljö för eleverna och är lyhörd för att möta eleverna utifrån deras förutsättningar samt skapar en positiv relation med elever, kollegor, vårdnadshavare samt andra samarbetsparter. I ditt arbete ingår kommunikation med såväl elever och vårdnadshavare som med elevens ordinarie skola.

Kvalifikationer

Erfarenhet

Vi ser gärna att du har arbetat minst 2 år i en verksamhet som riktas till elever med särskilda behov.

Annan meriterande erfarenhet:

- har bred ämnesbehörighet, gärna med matematik.
- har utbildning eller kunskap inom neuropsykiatriska funktionsvariationer
- tidigare ha arbetat i en särskild undervisningsgrupp.


Kunskaper:

Du ska:
- ha kunskap om att bedriva undervisning utifrån forskning och beprövad erfarenhet.
- ha god kännedom om särskilt stöd
- ha god förmåga i att kommunicera i såväl tal som skrift
- ha god kunskap om pedagogiska arbetsmetoder som kan anpassas efter elever med särskilda behov


Som person ser vi att du:
- är flexibel och har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter
- kan hantera explosiva beteenden hos elever på ett konstruktivt sätt
- är lugn, stabil och kontrollerad i stressituationer
- har god samarbetsförmåga och ser teamet som en tillgång
-lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.
- är relationsskapande, utåtriktad och socialt aktiv i yrkesmässiga sammanhang.


Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.