Lärare årskurs F-3, alternativt 1-3, till Norskolan

Vill du göra skillnad?

“Vi kan! Vi vill! Vi vågar! - ett tryggt lärande tillsammans”,  är vår vision som vi nyligen arbetat fram tillsammans. Vi söker nu en klasslärare till årskurs F-3, alternativt 1-3, som vill vara med och bidra till vår vision och samtidigt vara med och utveckla vår verksamhet, tillsammans med oss, med eleven i fokus.

Om jobbet
Norskolan är en tvåparallellig F-3 skola i Näsbypark, Täby. Skolan har ca 200 elever och är belägen i vackra omgivningar med närhet till grönska och vatten. Norskolan är en av rektorsområdets tre skolor där Näsbyparksskolan är en 3-9 skola med cirka 700 elever och Slottparksskolan, precis som Norskolan, är en F-3 skola även den med ca 200 elever. 

På Norskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi skickliga lärare med förankring i styrdokument och med en vilja att se varje elev. Uppdraget omfattar att såväl enskilt som tillsammans med kollegor bidra till varje elevs lärande men också till deras sociala och allmänna utveckling. I uppdraget ingår självklart att du i din roll som klasslärare arbetar relationellt samt att du kontinuerligt planerar, utför, utvärderar, dokumenterar likväl som att du bidrar till utvecklingen av vårt gemensamma arbete. IKT som verktyg för lärande och ett inkluderande arbetssätt ser vi som en självklar del av vårt arbete

Du kommer att ingå i ett team/arbetslag där parallellklass kollega, fritidspersonal samt eventuell elevassistent ingår. Vidare arbetar vi även i kollegialt lärande inom skolan, men även skolövergripande inom rektorsområdet i exempelvis bedömningsarbete.

Vem är du?
Vi söker dig som har:

Lärarlegitimation med inriktning F-3 alternativt 1-3 och har ett brinnande intresse för lärande med eleven i fokus.

Du är tydlig och trygg i dig själv och i ditt ledarskap vilket ger dig en stabilitet i din yrkesroll. Givetvis har du höga förväntningar på våra elever och du arbetar för att se alla elevers olika behov, likväl som att du tar hänsyn till deras individuella förutsättningar - allt för att få eleverna att lära, växa och utvecklas. Du får gärna ha kunskap om inkluderande specialpedagogiskt förhållningssätt och lågaffektivt bemötande. Du ser det kollegiala lärandet som en självklar del av ditt uppdrag och arbete där du verkar för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du tar eget ansvar, är positiv, nyfiken och öppen för nya idéer. 

Lärarlegitimation liksom mycket goda kunskaper i svenska språket är ett krav.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Täby kommun erbjuder
Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en arbetsplats med en positiv anda samt service och bemötande i fokus. 

På vår hemsida www.taby.se kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun. 

Övrigt
Låter det intressant? Registrera din ansökan på vår hemsida genom knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via mejl eller brev. Sista ansökningsdag är 2021-10-22. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag.

Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 100%

Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.


Om Täby kommun
Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.

Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.

Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet.
Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.