Lärare i anpassad grundskola (tidigare grundsärskola)

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning

På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet.

Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden.

Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 700 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla.

Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan är inne i en spännande utbyggnadsfas. Under 2024 och 2025 görs anpassningar av lokalerna för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten till 40 elever. 

https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/

https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/

Arbetsbeskrivning

Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och ingår i skolans arbetslag som arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Vi har cirka 20 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter. 

Vi söker en lärare som ansvarar för hela undervisningsprocessen för eleverna som läser ämnesområden. Du arbetar också som pedagogisk ledare för våra grupper inom ämnesområden. Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med resurspedagogerna. Gentemot resurspedagogerna och elevassistenterna i grupperna har du en handledande roll. Du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen.

Kvalifikationer

- Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa elever i anpassad grundskola eller grundskolans årkurs F-3.
- Du har erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning.
- Du har ett inkluderande förhållningssätt.
- Dina förväntningar är höga på dig själv, dina kollegor och dina elever.
- Du har en god samarbetsförmåga.
- För dig är eleverna alltid i fokus.
- Du tycker om utveckling och vill vara med och utveckla verksamheten.
- Du har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument.
- Du använder kreativitet och anpassar förhållningssätt, metoder och tekniker utifrån elevens behov.
- Du använder ledigt digitala verktyg i din undervisning samt är van att använda tydliggörande pedagogik och TAKK.

Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. I rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.