Lärare i fritidshem

Om du är utbildad lärare fritidshem och vill vara en del av ett utvecklingsarbete med att skapa ett fritidshem som stärker och utmanar elevernas förmågor genom glädje, nyfikenhet och rörelse ska du läsa vidare, för då kan just du vara den vi söker.

En dag på jobbet
På Ronnaskolan är du en viktig kugge i både vår skolverksamhet och fritidshemsverksamheten.
Under skoltid ingår du i en årkurs som ett årskursstöd. Då är du en del av årlaget, klasslärare och fritidshemspersonal, och har en stödfunktion i årskursen till individ, grupp eller klass beroende på det aktuella behovet. Du är även en del av elevernas rastverksamhet där du tillsammans med dina kollegor verkar för en aktiv rast.
Skolsamverkan är en viktig del av vårt arbete där du varje vecka har möte tillsammans med klasslärarna och fritidskollegor för att samverka och skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. 
Under fritidshemmets verksamhet kommer du att ha utgångpunkten i ett av våra tre hemvister. Du blir då en av tre fritidshemslärare som har ansvaret för eleverna i respektive hemviste. Ni kommer att planera er verksamhet tillsammans med de övriga där ni strävar efter en likvärdighet i elevernas undervisning och att vår verksamhet ge eleverna en meningsfull och utvecklande fritid som stärker elevernas sociala och allmänna utveckling. Tillsammans ansvarar ni, som en del i skolans systematiska kvalitetsarbete, för information, planering, genomförande av aktiviteter samt uppföljning och utvärderingar.
Fritidshemmets undervisning utgår från vår terminsplanering som är planerad efter frågeställningen hur vi kan utmana och stärka eleverna i de förmågor som är centrala i Lgr 11 och hur vi kan skapa meningsfulla sammanhang för eleverna där målet är ett hållbart lärande som utgår från glädje, nyfikenhet och möjligheter.
En del av verksamheten äger rum utomhus och det är viktigt att du är aktiv för att skapa variation och kvalitet i verksamheten. Vi arbetar mot en mer daglig fysisk aktivitet där vi vill att våra elever ska upptäcka glädjen och nyttan med att röra på sig. Vi vill utveckla vårt samarbete med andra föreningar för att vidga och stärka våra elevers fritidsintressen.  


Vem är du? 
- Du har ett lågaffektivt förhållningssätt och är trygg och tydlig.  
- Du är engagerad med positiv inställning och flexibel inför skolans vardagliga och långsiktiga förändringar.
- Du värnar om elevers välmående och vill vara med och driva arbetet för elevers trygghet och trivsel på skolan.
- Du är öppen och välkomnande i mötet med andra, har mod att tänka nytt och drivkraft att omsätta tankarna till handling.
- Du har ett pedagogiskt driv att vidareutveckla då du tillsammans med skolledningen och kollegor fortsätta utveckla en, trygg, lustfylld och varierad fritidsverksamhet och rastverksamhet. Detta innebär att du ska du kunna motivera, inspirera och utmana elever.
Krav: 
- Examen med legitimation lärare fritidshem på högskolenivå. 

Du ska ha goda kunskaper om och erfarenhet av skol- och fritidsverksamhet samt väl insatt i fritidshemmets läroplan och kunskapsmål, Lgr11. 
Utifrån fritidshemmets kapitel i Lgr 11 kommer du tillsammans med kollegor ansvara för planering och genomföra av undervisning i fritidshemmet. 
Som lärare fritidshem arbetar du för att stödja elevernas utveckling och lärande och erbjuda en meningsfull fritid.    
Meriterande:
Vi förutsätter att du är trygg i rollen som fritidshemslärare, har förmågan att stödja alla elever i deras utveckling utifrån deras förutsättningar och behov. 
God samarbetsförmåga och ett flexibelt förhållningssätt!  


Vi erbjuder dig 
- Kollegor med lärarlegitimation.  
- Kompetenta, lösningsfokuserade kollegor som ställer upp för varandra  
-Kollegialt lärande på skolan
- Stödjande och verksamhetsnära ledning 
- Friskvårdsbidrag  3000 kr per år
- Pedagogisk lunch till ett subventionerat pris
- Kommungemensamma nätverksträffar inom ditt ämne
- Bra förmåner via förmånsportalen 
- En skola med VI-känsla 

I Södertälje kommun har vi ett väl utbyggt och strukturerat kompetensutvecklingsprogram för medarbetare inom skola och förskola. På Ronnaskolan 

Välkommen till oss!  
Ronnaskolan - per scientia et lingua ad astra Ronnaskolan är en F–9-skola med ca 700 elever, och är en av Sveriges mest spännande arbetsplatser. Vi verkar i en mångkulturell miljö, och har förmånen att få arbeta med människor från många olika länder, vilket ger skolan en enorm dynamik. Våra elever är ambitiösa och intresserade och våra lärare skickliga, engagerade och hängivna. Vi bedriver ett fokuserat kvalitetsarbete och ständig kompetensutveckling, vilket givit spår i ökande resultat de senaste åren. Skolan satsar på tvålärarskap, vilket innebär två lärare/klass i åk F–9 i nästan samtliga teoretiska ämnen. Vi arbetar med att utveckla nya strategier för lärande, att skapa utrymme för lärare att arbeta med undervisning, uppföljning och kvalitativ formativ bedömning samt språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Verksamhetsidé: På Ronnaskolan ska du känna att du blir sedd. Förutsättningen för detta är att varje elev blir sedd och respektfullt bemött utifrån sina egna unika förutsättningar. Mötet mellan olika individer berikar till utveckling. Genom samtal skapas en positiv förväntan och nyfikenhet för alla människors olikheter och individens förutsättningar. På Ronnaskolan arbetar vi med språket som nyckel till kunskapsinhämtande. Förutsättningen för detta är att vi... - har två lärare i varje klassrum - har ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt - har kvalitet i undervisningen (Undervisningen är målstyrd, utmanande och har en innehållslig och metodologisk variation samt kännetecknas av arbetsro och en ömsesidig respekt mellan lärare och elev) Rekrytering kommer att ske löpande under ansökningsperioden.

Varmt välkommen med din ansökan!

Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.