Lärare i fritidshem/ fritidspedagog till anpassad grundskola

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Bandhagens skola söker nu en skicklig lärare i fritidshem eller fritidspedagog till vår anpassade grundskolas verksamhet.

Skolan har ca 530 elever och ca 110 personal. Vi tar emot elever från förskoleklass till årskurs 6 i grundskolan. Vi tar även emot elever från årskurs 1 till årskurs 6 i anpassad grundskola samt förskoleklasselever som förbereds för anpassade grundskola. Vi har fritidshem för F–3 grundskola och F–6 anpassade grundskola, samt erbjuder fritidsklubb för årskurs 4–6 grundskola. Grundskolan växer underifrån. Från och med höstterminen 2023 är årskurs 1-3 fyrparallelliga. Årskurs 3–6 samt förskoleklass har två eller tre klasser i vardera årskursen. Även anpassade grundskolan har växt och vi har nu fyra klasser för den målgruppen elever. Bandhagens skola ligger i ett område i Bandhagen, som erbjuder alternativa arbetssätt då vi har nära till naturområden och en parklek med djur. Vår vision och mål är att eleverna ska uppleva en skolgång av trygghet, utveckling och framgång. Vi bygger verksamheten så att medarbetarna ska uppleva en god arbetsmiljö att utvecklas i, där vi tar tillvara på kompetensen och ger möjlighet till utveckling. Vårdnadshavare ska uppleva att deras barn utvecklas och trivs. Bandhagens skola ska vara en skola för alla. Ta chansen att vara med och utveckla vår växande skola!

Arbetsbeskrivning
Som lärare i fritidshem/ fritidspedagog kommer tillsammans med andra legitimerade lärare i fritidshem ansvara för att undervisningen i fritidshemmet utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument. I fritidshemmet erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ta utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också genom kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt.
Uppdraget innebär också att du stödjer eleverna i den anpassade grundskolan under hela skoldagen och utför olika moment i inlärningssituationer med eleven, i samarbete med elevassistenter och lärare. Du kommer även att samverka med elevhälsoteam och med övrig personal på skolan. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem eller har en fritidspedagogsexamen.

Om du har tidigare erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola, arbete med personer med intellektuell funktionsnedsättning och arbete i fritidshem, är det meriterande. Du ska också ha god kunskap om autism. Det är också meriterande om du har utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), t.ex, tecken som AKK, (TAKK), PECS, har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tillämpad beteendeanalys (TBA), samt har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik.

Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.