Lärare i fritidshem/ fritidspedagog till Björnbodaskolan/Sörgårdsskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Björnboda-Sörgårdsskolans verksamhet omfattar förskoleklass och grundskola 1-6 samt fritidshemmens verksamhet för ca 600 elever.

Björnbodaskolan är en F-3 skola belägen i Vinsta. Fem minuters promenad därifrån genom våra grönområden ligger Sörgårdsskolan som är en F-6 skola och ligger i Kälvesta. Det finns goda kommunikationer med kollektivtrafiken till båda skolorna. Vår vision är att vara en bra skola för alla. För oss betyder det att vi har positiva förväntningar på eleverna, varandra och oss själva. Vårt inkluderande förhållningssätt och goda bemötande, där alla ska känna delaktighet, genomsyrar vår verksamhet. För att arbeta för vår vision sätter vi dialogen, kollegialt lärande och elevhälsa centralt.


Arbetsbeskrivning
Björnbodaskolan/Sörgårdsskolan söker en fritidspedagog/ lärare i fritidshem. Tjänsterna omfattar både skolsamverkan och arbete i fritidshemsverksamhet. Du kommer att ingå i ett arbetslag med lärare, fritidspedagog, och barnskötare. Du har med dig goda idéer om hur skola och fritidshem kan komplettera och utveckla varandra och står redo att driva detta arbeta tillsammans i ditt team. Fritidshemsverksamheten och skola arbetar integrerat på ett naturligt sätt genom att använda samma lokaler. Skolan och fritidshemmet har gemensamt ansvar för eleverna och att lärandet pågår hela dagen.


Kvalifikationer
Vi söker dig som är, eller på väg att bli, legitimerad fritidspedagog eller lärare med inriktning mot fritidshem. Du är en positiv, engagerad och kreativ person. Du ska vilja bidra med att utveckla verksamheten och skapa en positiv lärandemiljö. God samarbets-och initiativ förmåga är egenskaper som vi värdesätter högt. Det är viktigt att du kan arbeta med elever i både små och stora grupper, arbeta både självständigt och i grupp. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet men har krav på formell behörighet då vi ser det som viktigt för både eleverna och teamet.





Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.