Lärare i fritidshem/fritidspedagog

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:

- Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
- Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
- Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
- Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt. Där god omsorg kombinerat med undervisning, tillsammans stimulerar elevens utveckling och lärande.

Arbetsplatsbeskrivning

Snösätraskolan är en F-6 skola med ca 320 elever och ca 60 personal, som ligger trivsamt beläget i naturnära omgivningar på Snösätrahöjden i Rågsved. Vi är en tvåparallellig verksamhet med fritidshem i egen regi för åk F-3. Våra elever i åk 4-6 som går på fritidsklubbsverksamhet gör det på Rågsveds ungdomsgård. Vi som jobbar här är engagerade och vill göra skillnad för våra elever. Just nu är skolan inne i en utvecklingsperiod och vi som arbetar här söker och finner lösningar när det krävs. Vi söker nya arbetssätt för att få elevens hela skoldag att fungera mer optimalt och vi har kommit en bra bit på väg. Nu söker vi förstärkning till vårt team!
 
Läs mer på https://snosatraskolan.stockholm.se/


Arbetsbeskrivning

Vi på Snösätraskolan behöver dig som tycker att det är utvecklande och roligt att driva fritidshemmens kompletterande och kompenserande uppdrag på en skola. Just nu är vi inne i en utvecklingsfas där vi satsar på att höja kvaliteten för verksamheten. Till hjälp i det arbetet använder vi Skolverkets moduler "Fritidshemmets uppdrag".
Vi har kommit igång med en strukturerad rastverksamhet med planerade aktiviteter. Det har bidragit till trygga och roliga raster för våra elever. Samverkan mellan skola och fritids fungerar bra tack vare att vi har gemensam planeringstid inlagt i schemat. Nästa läsår kommer vi ha gemensamma kvällsmöten för hela skolans personal vilket skapar goda förutsättningar att delta i skolans utvecklingsprocess.

Under nästa läsår kommer du arbeta i en helintegrerad verksamhet för förskoleklassen tillsammans med förskollärare och barnskötare.

 
 
Kvalifikationer

Vi söker dig som har fritidspedagogexamen/examen lärare i fritidshem och har jobbat något år. Du samarbetar med kollegor på ett framgångsrikt sätt.

Det är viktigt att du är väl förankrad i fritidshemmets styrdokument och därmed väl medveten om fritidshemmets uppdrag och trygg i att planera utifrån detta. 

Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta i ett mångkulturellt område och har erfarenhet av att arbeta med elever som har neuropsykiatriska funktionsvariationer.

Det vore fantastiskt om du spelar något instrument.
Erfarenhet av att leda idrottslektioner


Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.