Lärare i fritidshem/fritidspedagog

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:

- Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
- Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
- Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
- Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt. Där god omsorg kombinerat med undervisning, tillsammans stimulerar elevens utveckling och lärande.

Arbetsplatsbeskrivning

På Solbergaskolan finns en grundskola för åk F-6, och två grundsärskolor. Vi är en skola med ca 300 elever och du hittar oss i norra Älvsjö.


Vi är en skola med hög kompetens där vi värdesätter samarbete i arbetslagen och har fokus på eleven. Solbergaskolans mål är att skapa en trivsam arbetsplats för elever och personal. Vi arbetar i mindre arbetslag och har som mål att alltid ha minst två vuxna i varje klassrum då lärare och fritidsresurser har ett nära samarbete.


Läs gärna mer på: https://solbergaskolan.stockholm.se/



Arbetsbeskrivning

Som lärare i fritidshem/fritidspedagog verkar du för en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg finns under hela skoldagen. Du ingår i ett arbetslag och har nära samarbete med förskollärare, lärare, fritidspedagoger och barnskötare.

Tillsammans med andra pedagoger planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar du verksamheten. Du ansvarar för att verksamheten kompletterar skolan och leder och organiserar för att ge eleverna möjlighet till olika fritidsaktiviteter. Vi ser även att du tillsammans med dina kollegor driver fritidshemmets utveckling på skolan.

I rollen arbetar du även i klass tillsammans med ansvarig lärare och tryggar elevernas raster och sociala relationer genom rastverksamhet.


Kvalifikationer

Vi söker dig som har fritidspedagogexamen/examen lärare i fritidshem.

Du är en tydlig och trygg ledare för eleverna och din inställning till uppdraget ska vara lösningsinriktat med eleven i fokus. Vi söker dig som både har förmåga att arbeta självständigt och i samverkan med andra. Du förväntas vara väl förtrogen med gällande styrdokument samt ha förmågan att omsätta dem i praktiken på ett lustfyllt och tydligt sätt. Du har förmåga att se alla elever och tar hänsyn till deras
individuella förutsättningar och bidra till deras lärande under såväl fritids- som skoltid.

Som person har du en tydlig vilja att tillsammans med kollegor och ledning, utveckla både dig själv och fritidsverksamheten. Du har ett positivt förhållningssätt och bidrar till ett gott arbetsklimat och samarbete med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor.

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.