Lärare i grundskolan, årskurs 1-3

Välkommen till Göteborgs norra skärgård. Här möter man Bohuslän när det är som allra bäst!

Naturen finns här, lika vild och storlagen i vinterstorm
som mild och leende i sommarsol.
Möt Öckeröarna med det omslutande havet.
Här finns något för alla; dykskola, kajakpaddling, fisketurer,
utställningar, vidsträckta strövområden,
gastar, guld och sjunkna skepp.

Vi söker nu en lärare för de tidiga skolåren till Kompassen på Öckerö. Kompassen är en enparallellig skola från förskoleklass till och med åk 6.
Vi finns i nya lokaler mitt på Öckerö och i anslutning till skolan finns Högåsen förskola.
Kompassen kännetecknas av engagerade och kompetenta pedagoger och vi har en syn på våra elever som "allas våra barn". Vi har en helhetssyn på våra elever.
Vi arbetar gärna tematiskt och ämnesövergripande.
Kommunen har under några år satsat på att införa digitala lärverktyg till våra elever och från och med nu i vår har alla elever i åk 3-9 tillgång till en egen IPad. I de yngre åldrarna har vi en IPad till två elever. Kompetensutvecklingen under det senaste året har i hög grad haft fokus på hur den digitala tekniken kan vara ett stöd i lärandet.
Låter det lockande och om du skulle vilja bli en av oss är du hjärtligt välkommen med din ansökan!


ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att ingå i ett arbetslag för de yngre åldrarna, åk F-3. Tillsammans med ytterligare två pedagoger ansvarar ni för undervisningen i åk 1.
I klassen finns barn med behov av stöd och därav en hög pedagogtäthet i klassen. Ditt huvudsakliga uppdrag kommer vara att ansvara för de elever som är i behov av stöd men naturligtvis i samverkan med de övriga pedagogerna.

KVALIFIKATIONER
Vi ser att du är utbildad lärare med inriktning mot de tidigare skolåren och gärna med behörighet för förskoleklass och fritidshem. Vi ser också att kunskaper om den tidiga läs- och skrivinlärningen är en tillgång. Har du dessutom intresse för eller erfarenhet av att arbeta med Arne Tragetons metod "Att skriva sig till läsning" är det meriterande.
Eventuell kompetens kring elever i behov av stöd är meriterande.
Har du erfarenhet av att arbeta i förskoleklass och i de tidiga skolåren är det meriterande men inget krav.
har du erfarenhet av att arbeta med barn i behov av stöd är det också meriterande.