Lärare i Ma/NO 7-9 med möjlighet till förstelärartjänst i Gubbängsskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

- Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
- Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
- Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
- Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Gubbängsskolan är en grundskola F-9 med 700 elever.  Vår vision är ”En skola där alla vill utvecklas och får lust att lära sig mer” som byggs upp utifrån skolans plattform som består av tre grundstenar: ”Trygghet & självkänsla, socialt samspel & kommunikation”, ”Motivation & lärande”, ” samt ”Inflytande & ansvar”. Skolans ledord är vi hälsar på varandra, vi visar respekt och hänsyn och vi gör vårt bästa.  Vi vill samla de bästa kompetenserna och söker dig som vill ha en utmaning i dynamisk och kreativ miljö.


Arbetsbeskrivning

Gubbängsskolans arbetslag 8 behöver en Ma/NO/Tk-lärare.

I tjänsten ingår delat mentorskap för en åk 8.

Vi söker dig som gärna samarbetar både inom och mellan ämnena allt för att eleven ska få maximala förutsättningar att uppnå sin potential.

Vi fortsätter vår utveckling inom digitaliseringsområdet och ser dig som en drivande kugge i denna del såväl som programmeringsutvecklingen inom teknikämnet.

Att ta ansvar för Chemsoft på skolan.
 
Kvalifikationer

Du har ett målfokuserat synsätt och vill vara med och utveckla skolan. Du har god kommunikativ förmåga i både tal och skrift, i personliga möten samt i grupp, har god digital förmåga, har god samarbetsförmåga samtidigt som du kan arbeta självständigt. Tillsammans med dina medarbetare skapar du en arbetsmiljö som kännetecknas av tydlighet, dialog och delaktighet, öppenhet och respekt samt höga förväntningar på varandra och våra elever.

Förstelärare  ska utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet systematiskt och strukturerat bidra till:

- att utveckla och synliggöra undervisningen och elevernas lärande och studieresultat,
- att arbeta för hela skolans och alla elevers utveckling,
- en trygg lärandemiljö och en tro på alla elevers förmåga att lära,
- kunskapsutveckling för egen del, kollegors samt för professionen som helhet,
- att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Läraren ska ha lärarlegitimation. Läraren ska, vidare genom dokumentation kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet.

Läraren ska ha visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ha ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.



Övrig information:

Vi kommer fortlöpande under ansökningstiden ha intervjuer.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.