Lärare i Svenska som andraspråk/matematiksvenska, Liljeholmens gymnasium

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Liljeholmens gymnasium ligger på Lövholmsvägen 2 i Liljeholmen.

Vi erbjuder en centralt belägen, trivsam arbetsplats med stor kompetens inom andraspråksinlärning. Liljeholmens gymnasium bedriver undervisning i svenska som andraspråk för nyanlända ungdomar i åldern 16-19 år. Skolan har kontinuerlig antagning och kan ta emot ca 350 elever. Vid läsårets slut fortsätter de flesta av våra elever sina studier vid någon av Stockholms gymnasieskolors Språkintroduktion. Läs mer på http://liljeholmensgymnasium.stockholm.se

Arbetsbeskrivning
Vi söker en legitimerad lärare med behörighet i svenska som andraspråk upp till år 9 och eftersom matematiksvenska finns på schemat är det en merit att du också är behörig i, alternativt har erfarenhet av grundskolans matematik. Vi erbjuder eleverna introduktionskurser i ämnena idrott, musik, bild, it/multimedia och drama, så det en fördel om du har kompetens och/eller erfarenhet av att undervisa i något av dessa ämnen.

Kvalifikationer
Du är legitimerad lärare och behörig i svenska som andraspråk upp till år 9 samt behörig alternativt har erfarenhet av att undervisa i grundskolans matematik upp till år 9.

Du är som person lyhörd och kreativ och har lätt för att samarbeta.

Du ska ha kunskap och beredskap att anpassa undervisningen efter elevens förutsättningar och behov.

Vi ser gärna att du har erfarenhet från grundskolans senare del och/eller gymnasiets språkintroduktionsprogram.

Eftersom vi lägger stor vikt vid värdegrundsarbete måste du själv ha en värdegrund som innebär att du ser olikheter som en tillgång.

Du som söker ska ha erfarenhet av och ett stort intresse för att arbeta med nyanlända gymnasieungdomar från världens alla hörn.

Krav på arbetslivserfarenhet: Erfarenhet krävs

Det är viktigt att du som lärare:

• Leder och organiserar ditt arbete så att en trygg, respektfull och samarbetsvänlig lärandemiljö skapas.

• Anpassar undervisningen utifrån olika undervisningsstrategier.

• Ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny och fördjupad kunskap.



Övrigt
Tjänsten är ledig under förutsättning att den ej tas anspråk av övertalig personal inom staden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.