Lärare i VVS till Lindholmens Tekniska Gymnasium

Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, gymnasiesärskola, särvux samt studie- och yrkesvägledning. Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där elever och medarbetare är delaktiga.
Vid rekrytering beaktar vi mångfaldsperspektivet för att bidra till en bättre spegling av befolkningsstrukturen i Göteborg.




ARBETSUPPGIFTER
Lindholmens Tekniska Gymnasium är en modern gymnasieskola med stora möjligheter och i ständig utveckling. Lindholmens Tekniska Gymnasium omfattar fyra nationella program TE, EE, VF, IN och ett speciellt utformat program mot Sjöfartsteknik. Vi erbjuder även Språk (SI) och yrkesintroduktion (YI). Lindholmens Tekniska är certifierad som Teknikcollege inom ramen för TC Göteborgsregionen. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där elever och medarbetare är delaktiga.

Vi söker lärare som vill vara med att forma morgondagens utbildning och som har förmågan att förena yrkesskicklighet och ämneskunskap med pedagogisk insikt och ett brinnande intresse för elever och deras lärande.

Tjänsten avser undervisning i VVS på VVS- och fastighetsprogrammet.
I tjänsten ingår ett aktivt handledarskap med mycket tid lagd på individuell handledning och samtal med elever och föräldrar samt ett nära samarbete i arbetslaget. Som yrkeslärare har du även kontakt med företag inom branschen där våra elever praktiserar.


KVALIFIKATIONER

Du är behörig lärare med inriktning mot VVS. Fler ämneskompetenser är meriterande t.ex. kunskap och erfarenhet inom området fastighet. Bred yrkeskunskap och erfarenhet om angränsade yrkesområden är meriterade. Det är viktigt med aktuell branschvana.
Du har ett genuint intresse för unga människor och är lyhörd för olika elevers behov. Du har förmåga att anpassa ditt arbetssätt till målgruppen och är öppen för att utveckla nya arbetsmetoder. Du har god samarbetsförmåga.