Lärare ma, no/tk, sv, so, eng åk F-6 tillika förstelärare samt ansvarig dig

I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen.

Bli en av oss!
Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att:
• öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande.
• skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat.
• öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar.

Göteborgs grundskoleförvaltning är en av de största skolförvaltningarna i Sverige. Vi ansvarar för stadens kommunala skolor från förskoleklass till årskurs nio, grundsärskolan, kulturskolan och fritidshemmen. I förvaltningen finns 138 kommunala grundskolor där nästan 47 000 elever varje dag går i skolan. Hela förvaltningen har cirka 9 700 medarbetare som gemensamt arbetar med att utveckla och ta hand om verksamheten - tillsammans banar vi väg för framtidens skola.

Följ gärna vår resa på Linkedin: https://www.linkedin.com/company/goteborgs-grundskoleforvaltning

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu en lärare ma, no/tk, sv, so, eng åk F-6 tillika förstelärare samt ansvarig digitala utvecklingsarbete till Rambergsskolan.

I uppdraget som förstelärare kommer du främst att undervisa elever i klass F-6 i ma, no/tk, sv, so och engelska. Just nu i årskurs 6 i matematik och no/tk med delat klassansvar. Utöver detta kommer du att arbeta med skolutvecklande uppdrag som identifierats i skolans systematiska kvalitetsarbete. Kärnan i det systematiska kvalitetsarbetet är elevernas lärande och måluppfyllelse, arbetet som förstelärare är alltså i första hand inriktat mot att tillsammans med andra lärare på skolan utveckla undervisningen för att öka elevernas lärande. I ett kollegialt lärande har du en central och viktig roll genom att handleda och coacha, samt genom att bidra med kunskaper om forskning och beprövad erfarenhet.

I ditt uppdrag som förstelärare på vår skola har du ett särskilt ansvar att tillsammans med skolans pedagoger utveckla undervisningen i matematik samt ingå i skolans skolutvecklingsgrupp. Du kommer också att implementera det digitala arbetssättet tillsammans med skolans pedagoger samt arbeta praktiskt med de digitala funktionerna. Det innebär att del av tjänst ligger inom skolans digitala arbete.

Vidare arbetar du förebyggande och hälsofrämjande på individ- grupp och organisationsnivå genom att utforma undervisningen i klass, arbetslag och genom att ingå i ett kontinuerligt, strukturerat samarbete med skolans pedagoger, specialpedagog, speciallärare och elevhälsa. Du arbetar strategiskt och förebyggande genom att kartlägga och undanröja hinder i elevens fysiska, pedagogiska och sociala lärmiljö för att skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever. Du är delaktig utifrån ansvarsområde i pedagogisk utredning/kartläggning av elevs behov av särskilt stöd och utvärdering av desamma.

Du bidrar till skolans systematiska kvalitetsarbete enskilt och tillsammans med den samlade elevhälsan och skolans pedagoger genom att till exempel tillsammans med lärare analysera extra anpassningar, pedagogisk kartläggning och åtgärdsprogram samt att göra kunskapssammanställningar och kartläggningar kring sådant som kan användas i skolans utvecklingsarbete.

I rollen ingår också att kontakta och föra dialog med föräldrar i samarbete med personal och skolans pedagoger kring elever.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som :

• är behörig och legitimerad lärare F-6 med ma, no/tk, sv, so, eng med erfarenhet av fyra års legitimerad undervisning.
• har dokumenterade kunskaper och/eller vitsord för att leda och utveckla skolans digitala arbete.
• genom dokumentation kan redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete inom skolväsendet.
• bedöms av huvudmannen som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter
som hör till undervisningen.
• har god förmåga att utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete driva skolutveckling.
• har utvecklad analytisk förmåga.
• har förmåga att vara drivkraft i en delakultur.
• har god förmåga att leda andra i kollegialt lärande på lokal och övergripande nivå.
• kan samspela med elever, pedagoger, föräldrar, EHT och skolledning samt vara en aktiv del i vårt skolövergripande arbete.
• är van att arbeta tillsammans med pedagoger och elever utifrån en stor karta extra anpassningar.

För att du ska lyckas i ditt uppdrag är det viktigt att du har god förmåga att skapa förutsättningar för att lärande ska ske, både hos elever och hos kollegor.

Du har förmåga att förklara problem och information för olika mottagare och ur olika perspektiv. Du uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du håller dig uppdaterad genom omvärldsbevakning och du reflekterar regelbundet över vad som behöver utvecklas i din verksamhet.

Du kan överblicka ditt eget ansvarsområde samt sätta den egna verksamhetens betydelse i ett större sammanhang. Du kan på ett effektivt sätt identifiera och analysera kärnan i ett problem samt föreslå möjliga lösningar. Du har förmåga att se samband och kan dra logiska slutsatser utifrån begränsad och/eller komplex information.

Varmt välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd.

Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.