Lärare senare år/resurs Örbyskolan

Mark är en attraktiv kommun med flera små och medelstora orter som alla präglas av gemenskap. Här värnar vi om varandra och vår livskvalitet. Strax utanför storstaden lever vi i harmoni med naturen.

Kinna är vårt administrativa och kommersiella centrum. Kommunen har 34 000 invånare och hos oss arbetar cirka 3 100 personer. Det innebär att Mark är en medelstor kommun med Borås, Göteborg och Varberg på bekvämt pendlingsavstånd. De tider då de flesta börjar och slutar sitt arbete för dagen går täta buss- och tågturer.

Här är det läge för det goda livet!
Läs mer om kommunen på www.mark.se

Örbyskolan är en modern F-9 skola med totalt 435 elever. Skolan ligger i Örby som är ett litet lugnt samhälle strax utanför Kinna. Vi har tillgång till skogs- och friluftsområden, badsjöar och idrottsplatser.

Skolan är indelad i olika arbetslag i olika byggnader. Två arbetslag F-2, ett arbetslag åk 3-5 och ett arbetslag i åk 6-9.

Hos oss finns den lilla skolans möjligheter med engagerad behörig personal med stor samlad kompetens. Örbyskolan kännetecknas av en trygg miljö där vi ser samsyn och samhörighet som viktiga faktorer. Detta leder till ökad arbetsglädje, motivation och hög måluppfyllelse. Vi arbetar mycket med elevinflytande bland annat genom ett aktivt elevråd, matråd och kamratstödjare. Vi har en stabil personalgrupp som trivs med att arbeta tillsammans.

När man börjar åk 7 har man möjlighet att välja profil. Det finns möjlighet att välja:
• Idrottsprofil
• Studieprofil
• Estetprofil med inriktning musik, bild eller dans

När man som elev lämnar Örbyskolan så är man en ansvarstagande individ med en positiv självbild, en god värdegrund att bygga vidare på samt goda kunskaper i de olika ämnena.

ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta med ett tydligt inkluderingsuppdrag gällande en elev på Örbyskolan. Detta innebär att vara delaktig i planeringen runt elevens skoldag, anpassa undervisande lärares planering utifrån elevens behov och dagsform. Du kommer att ansvara för att utveckla elevernas sociala förmågor och dokumentera detta. Du kommer att vara med eleven under hela elevens dag, antingen i klassen eller på annan plats. Du kommer tillsammans med elevhälsoteamet att ha ansvar för kontakten med elev och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Barn- och utbildningsförvaltningen söker en lärare med kompetens inom autism/specialpedagogik.
Du som söker bör förutom din formella behörighet också besitta förmågan att:

• bygga relationer med elever som har svårt med socialt samspel – en hög relationskompetens med förmåga att använda sina egna personliga egenskaper på ett professionellt sätt.
• samarbeta med elever, elevers vårdnadshavare och undervisande lärare samt annan personal på skolan.
• skapa en adekvat struktur och en förutsägbar miljö, men på samma gång vara flexibel och kunna göra anpassningar utifrån elevens behov.
• som pedagog vara närvarande, tillgänglig och prestigelös i relationen och ha en stor lyhördhet när det gäller kravnivå och mottaglighet för lärande hos eleven.

Dessutom bör Du ha:
• kunskap och erfarenhet av de behov som elever i komplexa lärsituationer ofta är i.
• kunskap att på ett tydligt och transparent sätt dokumentera elevens utveckling, såväl kunskapsmässigt som socialt.

Du skall ha förmågan att själv strukturera arbetet utifrån verksamhetens behov samt vara flexibel och ha lätt att samarbeta. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Du som väntar på din lärarlegitimation är också välkommen att söka tjänsten. Vid eventuell anställning erbjuds du en tidsbegränsad anställning.

Tjänsten annonseras under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Marks kommun som arbetsgivare ska främja lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter för alla medarbetare och värdesätter de kvaliteter som mångfald och en jämn könsfördelning kan tillföra verksamheten.

Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Marks kommun har upphandlade avtal.