Lärare till Kristinaskolan i Härnösand

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Kristinaskolan i Härnösand är en specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Upptagningsområdet för skolan är från Gävleborgs län i söder till Norrbottens län i norr. För elever som inte kan dagpendla till skolan har Kristinaskolan elevboende.

Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö.

På Kristinaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och har en välutrustad IT-miljö med stort utbud av digitala lärverktyg.


ARBETSUPPGIFTER
Kristinaskolan söker en lärare för undervisning på låg-och mellanstadium.

I tjänsten ingår att vara mentor för en grupp av elever och du förväntas med din kunskap och ditt engagemang leda och stimulera våra elever till kreativitet, motivation och ökade kunskaper. Du ska kunna anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. Du organiserar och strukturerar arbetet utifrån angivna mål. För att lyckas i uppdraget krävs att du skapar förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling. Tillsammans arbetar vi för att utveckla vår undervisning så att vi skapar bästa möjliga förutsättningar för våra elever att nå sina högt uppsatta mål.




KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som förutom är legitimerad lärare har förmågan att skapa goda relationer med eleverna, vårdnadshavare och kollegor och har kompetens och förståelse att möta eleven där den befinner sig. Vi ser gärna att du har en bred behörighet, erfarenhet och kompetens att möta elever i behov av stora anpassningar och arbetar utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt med en tydlig gränssättning. Du arbetar redan idag utifrån det vidgade läraruppdraget och ser möjligheter och potential att förändra elevens lärmiljö, snarare än att fokusera på individens begränsningar.

Skolan är tvåspråkig - teckenspråk och svenska. Om du inte är teckenspråkig idag, behöver du ha ett intresse för att lära dig språket och vi erbjuder dig i så fall utbildning i svenskt teckenspråk.

På skolan finns även boende för elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag.

Meriterande är att du:

- har goda kunskaper och färdigheter i att kommunicera på svenskt teckenspråk

- har erfarenhet av arbete med elever inom NPF eller/och AST

- har fler ämnesbehörigheter
- har goda IKT-kunskaper samt kunskap om kompensatoriska läromedel

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.