Lärare till Magelungen Resursskola Helsingborg

Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del.Om oss 
Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare, som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling.  

Verksamheten vänder sig till ungdomar i åk 6–9 som är i behov av omfattande särskilt stöd. De ungdomar vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska svårigheter och många gånger har de en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt socialt stöd och individuellt utformade upplägg, utifrån varje ungdoms förutsättningar och behov.  

Magelungen arbetar kontinuerligt med kompetensutveckling för våra medarbetare. 

Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla ungdomar kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar. 


Om tjänsten 
Som lärare på Magelungen grundskola arbetar du i en verksamhet som erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Vi erbjuder ett mindre sammanhang med anpassad undervisning och skräddarsydda, individuella lösningar.  En viktig del i vårt dagliga arbete är att stärka ungdomarna genom att fokusera på deras resurser och kompetens, för att tillsammans jobba mot ungdomarnas egna mål. 

Fokus i uppdraget är undervisning, mentorskap, coachning samt att stärka, bekräfta och stötta eleverna i såväl undervisningen som utanför klassrummet. 

Du arbetar i nära samarbete och samverkan med skolledningen, andra pedagoger, elevhälsan, ungdomscoacher och behandlingssamordnare (socionomer och beteendevetare) genom att utgå ifrån elevernas kompetenser, styrkor och resurser och nyttja dessa för att kunna träna på det som är svårt. 


Kvalifikationer 
Vi söker en legitimerad lärare (olika ämneskombinationer är av intresse). Du har tidigare erfarenhet av att arbeta inom grundskolan och det är meriterande om du har specialpedagogisk utbildning. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet. Viktigt att du är flexibel och vill ingå i ett sammanhang där samverkan med dina kollegor är en central del av uppdraget.  Du tycker att det är kul att arbeta med skolutveckling, specialpedagogiska frågor, ny forskning och är inte främmande för att tänka i nya banor. Skolan riktar sig enbart mot elever i omfattande behov av särskilt stöd och därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att jobba med aktuell elevkategori.  


Anställningsform 
Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med start enligt överenskommelse.  
Vi tillämpar 6 månaders provanställning. 


Ansökan 
För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Marlene Frostberg. 

Utdrag ur belastningsregistret (misstanke och brott) kommer att efterfrågas. 

Urval och intervjuer kommer att ske löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. 


Varmt välkommen med din ansökan! 
 

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser och tjänster.