Lärare till Utbildningsförvaltningen

Piteå det är hit man kommer när man kommer hem.

Det händer mycket positivt i Piteå. Befolkningen ökar, stadskärnan utvecklas och flera intressanta utvecklingsprojekt är på gång.

I Utbildningsförvaltningen pågår ett ständigt förbättringsarbete för att fortsatt hålla en hög kvalitét så att barn och ungdomar i Piteå får en bra utbildning och de bästa förutsättningarna för sitt vuxenliv. I förvaltningen arbetar ca 1500 medarbetare med barns utveckling och lärande inom förskola, grundskola, och gymnasieskola.


Inom Utbildningsförvaltningen arbetas mot en likvärdig skola och förvaltningen erbjuder pedagogiskt stöd till verksamhetens lärare/pedagoger. Ledarskapet i klassrummet är en viktigt del i lärares/pedagogers uppdrag och i förvaltningen finns pedagogiskt stöd kring introduktion, handledning och fortbildning inom grundskolans verksamhet årskurs F-9.

Utbildningsförvaltningen söker nu två lärare med goda pedagogiska insikter i läraruppdraget som vill arbeta stödjande och coachande i det uppdraget mot grundskolans tidigare år. 

Arbetsuppgifter
Som coachande lärare kommer du att arbeta med stöd till lärare/pedagoger inom grundskolans tidigare år F-3. Uppdraget är inriktat mot elevers språkliga utveckling med fokus utifrån Läsa, skriva, räkna-garantin och innebär bland annat handledning och coaching i undervisningenssituation, råd vid uppföljning, kollegialt lärande samt stöd i frågor kring undervisningsmiljö. Som coachande lärare ska du kunna ge tips och idéer hur undervisningsmiljön kan formas samt ge förslag på lärverktyg i klassrummet för att ge elever de bästa förutsättningarna i anpassning och inkludering för att klara måluppfyllelsen.  

Kvalifikationer
Du ska vara behörig legitimerad lärare mot grundskolans lägre åldrar och vara väl förtrogen med skolans styrdokument. För uppdraget behöver du goda pedagogiska insikter och några års erfarenhet av att arbeta som undervisande lärare. Meriterande är om du har någon form av vidareutbildning inom specialpedagogik. Vi söker dig som är tydlig och har en god samarbetsförmåga. Du ska vara intresserad av utveckling och forskning kring lärandemiljöer samt ha en vilja och kompetens att dela med dig av kunskaper och erfarenheter. 
 

Anställning 
50% Tidsbegränsad anställning tom 201231, Ferieanställning.

Tillträde vårtermin 2021 enligt överenskommelse. 

För anställning i grundskolan krävs uppvisat utdrag ur belastningsregister.

 

Välkommen med din ansökan med CV och personligt brev senast 2021-01-06.