Lärare yngre åldrar/förstelärare i matematik

Sollentuna kommun växer med cirka 1000 personer varje år och har 70 000 invånare. Vi arbetar för att ge våra boende och företagare bästa möjliga service. Sollentuna kommun har 2 500 kompetenta och engagerade medarbetare som arbetar med att driva och utveckla kommunen. Hos oss hittar du intressanta och varierande jobb med goda utvecklingsmöjligheter.

\xA0

Brageskolan söker lärare för yngre åldrar



Vill du vara med och utvecklas tillsammans med kollegor på Brageskolan?

Du har du chansen nu. Vi söker lärare mot yngre åldrar och gärna förstelärare i matematik. Tjänsten är på heltid och tillsvidare.

Du ska vara ansvarskännande, initiativrik och empatisk. En tydlig ledare som har lätt att skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor. Du ska ha intresse för kommunikation och språkutvecklande förhållningssätt. Vara duktig på att anpassa undervisningen så den passar alla elever. Inte vara rädd att pröva nytt.\xA0

Du behöver känna dig bekväm med att använda digitala resurser i undervisningen. Ett specialpedagogiskt tänk i planering och genomförande är en förutsättning för att eleverna ska nå målen.

Vi ser gärna att du är förstelärare i matematik till denna tjänst då det saknas på skolan.



\xA0

Uppdraget \xA0som förstelärare i matematik



Som Förstelärare är kärnuppdraget undervisningen. Ditt uppdrag är att utveckla verksamheten och skapa förutsättningar för elever att nå en hög måluppfyllelse. Detta gör du utifrån strategier som betonar vikten av att utöva ett tydligt pedagogiskt ledarskap, att utveckla en lärande organisation där du är beredd att dela med dig och bjuda in till klassrumsbesök och pedagogiska diskussioner. \xA0



Det finns en förväntan från barn- och utbildningskontoret att du även deltar aktivt i kommungemensamma arrangemang och är aktiv i att sprida kunskaper vidare till kollegor inom organisationen. \xA0



Kvalifikationer



För att lyckas med uppdraget som Förstelärare förväntar vi oss att du är en tydlig ledare med förmågan att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, personal och föräldrar. Du har en särskilt god förmåga att skapa goda elevresultat och hög elevdelaktighet. Din syn på skolutveckling tar sin utgångspunkt i modern skolforskning och du har ett tydligt fokus på resultat. \xA0 \xA0



Krav



1. Behörig lärare, examensbevis, lärarlegitimation



2. Kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar som lärare i skolväsendet.



3. Se möjligheterna med IKT som en naturlig del i din undervisning\xA0

4. Ha visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen



5. I övrigt bedömas som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.



Ansökan

Till ansökan skall en argumenterande text bifogas med \xA0följande punkter:

Beskriv hur du säkerställer att elevernas återkoppling på undervisningen tas tillvara?



Beskriv hur du arbetar med och ger formativ bedömning



Beskriv hur du anpassar undervisningen till elevernas olika kunskapsnivåer?

\xA0

CV och tre referenser (rektor samt två kollegor)

Rekryteringsförfarande

Vi kallar fortlöpande till intervju under ansökningstiden.





Klassrumsobservationer:



Två skolledare besöker dig för att ta del av din undervisning och ditt ledarskap i klassrummet utifrån ett förbestämt observationsschema.

Beslut om anställning tas i samråd med förvaltningschef. \xA0



Övrigt



Anställningen innebär en reglerad arbetstid tid om 40h/vecka, 5h förtroendetid och bibehållna lov. Anställningen som Förstelärare är tidsbegränsad och med ett lönetillägg på 5000 kr per månad.



\xA0

Välkommen med din ansökan!