Lärare/lärare mot fritidshem till grundsärskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Skönstaholmsskolan och Kvickenstorpsskolan är två skolor i Farsta, med ca 400 elever.

Våra verksamheter växer och är under utveckling. Skolorna ligger i lugna områden, med närhet till kommunikationer och natur.

Arbetsbeskrivning
Kvickenstorpsskolan växer och vi behöver därför fylla på med kompetent och engagerad personal som, med den nuvarande verksamhetens höga kvalitet som grund, vill vara med om att bygga upp något nytt. Just nu säker vi personal för att starta upp vår nya verksamhet med grundsärskola.

I tjänsten som lärare/lärare mot fritidshem/fritidspedagog arbetar du med undervisning i grundsärskolan. Tjänsten kan med fördel kombineras med ansvar ansvar för grundsärskolans fritidshem. Du samarbetar med andra lärare för att eleverna ska nå kunskapskraven. Tillsammans med arbetslaget planerar du för aktiviteter i verksamheten utifrån grundsärskolans och fritidshemmets styrdokument. Du kommer att ingå i ett arbetslag och bidra till elevernas utveckling, både kunskapsmässigt och socialt under hela elevens skoldag. Du kommer att ha en viktig roll i uppbyggnaden och utvecklingen av Kvickenstorpsskolans grundsärskola. I rollen som lärare mot fritidshem tillkommer ansvar att bygga upp verksamhetens fritidsverksamhet.

Kvalifikationer
Lärarutbildning, gärna med specialpedagogisk inriktning.

Du är engagerad, idérik och vill vara med och utveckla verksamheten på vår skola. Du ska vara väl insatt i grundsärskolans styrdokument och kunna arbeta självständigt och i grupp. I rollen som ansvarig för grundsärskolans fritidshem gäller detsamma, med dokumenterad erfarenhet av arbete med elever i behov av mycket stöd samt kunskaper och förtrogenhet kring fritidshemmets styrdokument. Du ska ha vana att arbeta med fler elever och kunna växla nivå/förhållningssätt efter elevernas individuella behov. Erfarenhet av elever på grundsärskola som har utåtagerande beteende och sociala svårigheter krävs.

Du har förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever och vårdnadshavare. Du är trygg i rollen som handledare för kollegor.

Övrigt
Tjänsten är en ferietjänst, alt uppehållstjänst. En viss flexibilitet kring arbetstider eftersom en del möten med vårdnadshavare etc kan ligga utanför ordinarie ramtid.

Antalet tjänster som kommer att tillsättas bestäms utifrån aktuellt elevunderlag.

Vi tillämpar oftast gruppintervjuer i våra rekryteringsprocesser.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.