Ledningsresurs, Skellefteå Kulturskola

Skellefteå kulturskola bedriver en bred kulturell allemansrätt för barn och unga i Skellefteå, både genom obligatorisk och frivillig verksamhet. Inom kulturskolan finns en hög kompetens i musik, dans, media, drama, litteratur och bild.

ARBETSUPPGIFTER
Som ledningsresurs blir ditt uppdrag att
- utveckla och integrera samarbetet mellan personalen inom Kulturskolan
- utveckla insikt och förståelse mellan konstformerna
- ansvara för den gemensamma kompetensutvecklingen inom Kulturskolan
- vidareutveckla den kulturella allemansrätten
- arbeta med projektansökningar

Du är även delaktig i den långsiktiga planeringen för genomförandet av Kulturskolans uppdrag.

KVALIFIKATIONER
Relevant högskoleutbildning är ett krav. Erfarenhet av kulturyttringar, skolverksamhet samt arbete med verksamhetsutveckling är meriterande. God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper, engagemang, social kompetens, flexibilitet, kommunikations- och samarbetsförmåga.

I Skellefteå kommun eftersträvar vi mångfald i alla former och ser det som en tillgång om du har olika språk, teckenspråk eller kulturella kompetenser som berikar våra verksamheter och möten med medborgare.

ÖVRIGT
Barnen och ungdomarna är Skellefteås framtid. Vår uppgift på skol- och kulturkontoret är att ge dem goda kunskaper och färdigheter – en trygg och bärkraftig plattform för fortsatta studier, och så småningom för vuxenlivet. Vi gör detta på både lärande och närande sätt. Våra 3 000 anställda är ryggraden i arbetet och säkerställer att verksamheterna – för- och grundskola, fritidshem, särskola, kulturskola, elevhälsa, resursavdelning, kultur – bedrivs engagerat och med hög kompetens och kvalitet. För att arbeta inom skol-och kulturkontorets verksamheter krävs att du lämnar ett utdrag från Belastningsregistret § 22. Utdraget begär du själv hos Rikspolisstyrelsen i Kiruna. Det är giltigt ett år och måste därefter förnyas.

Kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag samt annonsförsäljare undanbeds.