Legitimerad lärare åk 7-9, MA/NO Konradsbergsskolan

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Konradsbergsskolan ligger på Kungsholmen och är en kommunal grundskola med årskurserna 4–9.

Till skolan hör också en CSI-grupp, med inriktning på särskilda behov, årskurs 1–6 och grundsärskola årskurs 4–9. I dessa verksamheter finns hög specialpedagogisk kompetens. 

Konradsbergsskolan är en relativt nystartad verksamhet och det pågår ett spännande utvecklingsarbete. Skolan växer snabbt och elevantalet har ökat det senaste året vilket ställer ytterligare krav på organisation och kompetens. Det centrala läget gör att det finns goda möjligheter att ta del av stadens stora kulturutbud. Biblioteket på Konradsberg Campus är bemannat med bibliotekarie på heltid och är en del av skolans pedagogiska verksamhet. 

Skolledningen består av rektor och biträdande rektorer med övergripande funktioner över alla stadier och är organiserad i arbetslag som leds av arbetslagsledare. Ledningsgruppen består av skolledning och arbetslagsledare som träffas varje vecka för att följa upp, utvärdera och planera skolans arbete och resultat.  

Skolan har en organisationsstruktur med regelbundna kvalitativa resultatuppföljningar där personal träffas varje vecka och följer upp elevernas resultat, frånvaro och mående. Vi ser att denna struktur stödjer elevernas lärande och har varit framgångsrik för elevernas måluppfyllelse. 
Elevhälsoteamet arbetar främjande och förebyggande. De handleder personal utifrån sina professioner och är en viktig del i den pedagogiska planeringen. 

I skolan drivs ett aktivt utvecklingsarbete med stöd av våra utvecklingsledare och specialpedagoger som utgår från aktuell forskning. 

Vi har höga förväntningar på alla elevers förmåga att utvecklas och alla elevers rätt till utbildning är huvudfokus. Lärare får regelbundet kompetensutveckling i UDL (Universal Design for Learning) vilket bidrar till att lärare har ett gemensamt arbetssätt som bygger på förutsägbarhet för eleverna genom kända strukturer. 

På skolan finns hög kompetens att använda digitala resurser i den ordinarie undervisningen, och som ett redskap när elever behöver anpassningar samt i kommunikation inom skolan och med elever och vårdnadshavare. 

Konradsbergsskolan har fokus på demokrati -och hållbarhetsfrågor och eleverna arbetar aktivt med dessa frågor i skolans elevråd och hållbarhetsråd.

 

Konradsbergsskolan, 4–9 - Stockholms stad (grundskola.stockholm)

Arbetsbeskrivning
Vi söker dig som är legitimerad lärare med ämnesbehörighet för årskurs 7–9 i matematik och NO och ev. ytterligare ämne. 

Du kommer att arbeta tillsammans med kompetenta och behöriga kollegor där samplanering och kollegialt förhållningssätt är viktiga arbetssätt för att utveckla kompetens och undervisning. Du har ett elevnära förhållningssätt och kan använda din relationella kompetens i ditt uppdrag för elevers utveckling.

I din undervisning har du ett tydligt ledarskap och är aktiv i ditt mentorskap. Du ingår i ett arbetslag där du är mentor för elever i en klass.  Du ingår även i en ämnesgrupp där du bidrar i genom att dela med dig av kunskaper och att utveckla undervisningen tillsammans med kollegor. Ni planerar och sambedömer för att skapa en likvärdighet i skolan. 

Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat och behov samt strukturerar och anpassar din undervisning så att en trygg och adekvat lärandemiljö skapas. Du gör  även eleven delaktig i din planering och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra elever. Kartläggningar görs återkommande för att säkerställa elevernas kunskapsutveckling. 

Du utformar undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav. Du handlar i enlighet med i verksamheten fattade beslut. 

Inom skolan arbetar vi med gemensam kompetensutveckling för ökad likvärdighet. Vi driver utbildning med våra utvecklingslärare och utbildar om UDL som en struktur och ram för likvärdighet. 

VI söker dig som vill vara vår nya lagkamrat och bidra till vår verksamhet. 

Kvalifikationer
Du är legitimerad lärare med ämnesbehörighet för årskurs 7–9 i matematik och NO och ev. ytterligare ämne.

Du ska ha god kunskap UDL som ett ramverk för likvärdighet.

Du ska ha ett tydligt ledarskap och god kommunikation som leder till elevers utveckling.

Du ska ha erfarenhet av god samverkan med vårdnadshavare.

Du ska ha kunskap om det nationella digitaliseringsuppdraget.

Du har erfarenhet och intresse av att arbeta med demokrati -och hållbarhetsfrågor. 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.