Legitimerad och engagerad lärare 1-3 till Skönstaholmsskolan

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Boinflytande och uppvaktningar både i stadshuset och hos Gunnar Sträng bidrog till att Skönstaholmsskolan stod färdig till höstterminen 1956.

Skönstaholmsskolan är i dagsläget en F-6-skola med cirka 320 elever fördelade på 13 klasser. Elevunderlaget i Skönstaholmsskolan består till stor del av barn från närområdet i Skönstaholm och Hökarängen. Skolan ligger i en trygg miljö som har närhet till grönområden och bra kommunikationer. 

Skolans fritidshem har 180 barn inskrivna och 45 mellanstadieelever inskrivna i fritidsklubb. På skolan arbetar 60 personal, varav cirka hälften är pedagogisk personal. Skolledningen består för närvarande av rektor, biträdande rektor och intendent. 

Skolan organiseras på ett sätt som möjliggör samarbete. Varje årskurs finns samlad i årskursteam och samutnyttjar lokaler, personal och andra tillgängliga resurser, för likvärdighet och en behovsstyrd fördelning av skolans resurser. Till varje Team har vi en speciallärare eller en specialpedagog knuten. Lärare och fritidspersonal är indelade i arbetslag som har möten en gång i veckan för planering av verksamheten. Vi arbetar med att utveckla undervisning och lärande genom ett utforskande förhållningssätt för att kunna vara skolan med bästa möjligheter för alla våra elever att lyckas. 

Skolan arbetar i andan av vad vi efter återflytten till nyrenoverade lokaler har valt att kalla Skönstaholmsskolan 2.0 där målsättningen att alla, både elever och medarbetare, ska vara trygga och ha en känsla av sammanhang. Vi ska spela varandra på bästa fot för att optimera en organisation där alla känner sig meningsfulla och delaktiga och där trivseln är hög. Det bidrar i sin tur till att vi kan vara den bästa skolan för de elever som går hos oss. Två av våra trogna och skickliga lärare går i pension till sommaren och därför söker vi nu två nya engagerad och legitimerad lärare för årskurs 1-3 som vill följa med oss på vår resa.

Arbetsbeskrivning
Arbetet med att bibehålla allt det som fungerar bra i vår skola är viktigt för en bibehållen hög kvalitet. Samtidigt ska vi gemensamt bygga en ny grund och en vision för hur vi vill att dagens skola ska designas för eleverna ska förberedas för den omvärld som de kommer att leva och verka i som vuxna. En vilja och lust att vara delaktig i detta arbete är en förutsättning för alla som jobbar hos oss. Nu söker vi dig som i ditt engagemang, ditt framåttänkande samt i ditt nytänkande alltid sätter elevens utveckling och lärande i fokus och som tillsammans med oss vill arbeta för att forma Skönstaholmsskolan 2.0.  

Kvalifikationer
Du har lärarexamen och lärarlegitimation. Du är förtrogen med skolans styrdokument samt har förmågan att kunna omsätta dem i praktiken på ett tydligt sätt. Du besitter ett elevtänk som utgår ifrån individens behov i ett gruppsammanhang. Du vill arbeta målmedvetet för elevens kunskapsutveckling samt sociala utveckling. Du utgår från varje elevs lärandeprocesser och anpassar såväl undervisning som lärmiljöer för att möta behoven. Du är en trygg person som inger förtroende och bygger tillitsfulla relationer. Du är en självklar ledare för större elevgrupper och värnar om relationsskapandet mellan både elever och kollegor. Du är bra på att samarbeta och en god kommunikatör. Du är initiativrik, positiv och lösningsfokuserad samt har en förmåga att skapa inkluderande sammanhang där alla elever deltar. 

För att arbeta hos oss krävs att du ser alla elever som allas elever. Vi arbetar för hela skolans bästa och är flexibla i att möta utmaningar. Vi samarbetar för sömlösa övergångar mellan våra uppdrag och vågar arbeta utforskande för att utvecklas. När du stöter på utmaningar ställer du dig alltid frågan "vad kan jag göra/förändra i min undervisning för att lyckas". Alla är vi lärande!

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.