Lektor i tyska

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden ansvarar för gymnasie- och vuxenutbildningen i Trelleborgs kommun. Verksamheten är organiserad i sex rektorsområden samt avdelningar för ekonomi/intagning, PA/lön, support och utveckling. Kunskapsinhämtning genom flexibelt lärande och tillgänglighet är kärnan i den pedagogik som bedrivs inom gymnasie- och vuxenutbildningen i Trelleborg. Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen söker en lektor i tyska till Byggprogrammet. Anställningen avser undervisning och forskning inom tyska på gymnasienivå på Byggprogrammet. Andelen undervisning förväntas motsvara ca 80%. För att vara behörig för anställning som lektor ska du ha doktorsexamen i tyska och visad pedagogisk skicklighet. Du ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning och ha ämnesbehörighet 60 hp i ett annat ämne. Vid tillsättningen kommer stor vikt att fästas vid ämneskombination och vid personlig lämplighet. Anställningarna är avsedda för undervisning inom gymnasieutbildningen varför goda kunskaper i det svenska språket krävs. Ansökan ska ske senast den 20 november styrkt av följande handlingar: . En sammanställning av vetenskapliga och pedagogiska meriter samt förteckning över tidigare anställningar (CV). Denna skall vara styrkt med vidimerade kopior av betyg, intyg och övriga handlingar som åberopas. Dokumentationen av de pedagogiska meriterna skall innehålla intyg, kursutvärderingar och kvalitativa omdömen från studierektor/motsvarande. . Kortfattad redogörelse för vetenskaplig, pedagogisk och administrativ verksamhet. Av redogörelsen skall framgå vilka undersökningar och resultat samt prestationer i övrigt du anser ska åberopas i första hand. . Forskningsplan med beskrivning av planerad forskning under anställningsperioden. . Förteckning över de vetenskapliga och pedagogiska arbeten som åberopas. Ange högst 5 skrifter bland dessa eller andra arbeten som åberopas i första hand. . De vetenskapliga arbeten (högst 5) som åberopas i första hand, numrerade enligt publikationslistan. . Egenreflektion. Här beskrivs pedagogisk grundsyn och pedagogisk gärning, det vill säga de utgångspunkter, mål och ramar som påverkar lektorns arbete. Exempelvis kursutveckling med konkreta exempel som kommenteras. . Rekryteringsgruppen kan komma att använda sig av intervjuer, provföreläsningar och referenstagning. Du ska därför lämna en lista på referenspersoner som kan belysa din yrkesskicklighet liksom personliga egenskaper, som är av betydelse för anställningen, t ex samarbetsförmåga, ledningsförmåga och vilka arbetsmetoder du använder. Utöver ovanstående handlingar vill vi att du har en vilja och förmåga att arbeta i arbetslag och att delge och initiera kunskap/metoder i samarbete med rektor och övriga kollegor. Du bör även ha ett genuint intresse för näringslivet, elever, deras lärande och delaktighet, ha en trygghet i din profession samt ha en god människosyn och stå för likabehandling.