Målfokuserad och engagerade förskollärare till Östberga förskolor

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Enskede Årsta Vantör är en av 13 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad. Som en del av Stockholms stad erbjuder förvaltningen förskola och fritid, omsorg om äldre och funktionsnedsatta, socialtjänst, förebyggande och trygghetsskapande arbete, stadsutveckling och parkskötsel till våra 100 000 stockholmare som bor i stadsdelsområdet.



Vi står inför spännande utmaningar när Enskede Årsta Vantörs stadsdelsområde växer och helt nya stadsdelar byggs. Cirka 25 000 nya lägenheter planeras här till år 2030.



Vi erbjuder dig möjlighet att arbeta i en visionsstyrd och utvecklingsinriktad verksamhet. Här kommer du att kunna bidra till samhällsnyttan i en växande stadsdel där vi ser olikheter och mångfald som en resurs.

Utbyggnaden av vårt stadsdelsområde kräver ett innovativt nytänkande och bjuder på många intressanta utmaningar och möjligheter till att bidra till utvecklingen i förskolan för rätt person.



Arbetsplatsbeskrivning
Östberga förskolor är en kommunal verksamhet som består av fyra förskolor, tre i Östberga och en i Årstaberg.

Enheten består idag av ca 280 barn och 55 medarbetare. Ledningen består av en Rektor och en biträdande Rektor. Dessutom finns goda och täta kontakter med stadsdelens specialpedagogiska team. Ledningsorganisationen har som främsta uppgift att stödja, uppmuntra och utmana våra medarbetare och därmed skapa bästa möjliga förutsättningar för dig att klara ditt uppdrag. Vi arbetar mål- och resultatorienterat och strävar efter en likvärdighet och en samsyn i organisationen. Målet är en förskola som passar alla barn och håller en jämn hög kvalitet. Det innebär att vi har ett fokus på att utveckla våra kunskaper och samarbete och möjliggöra för ett kollegialt lärande i olika forum. Kompetensutveckling sker kontinuerlig i form av till exempel utbildningar och föreläsningar och forskningsprogram. Under höstterminen 2021 kommer vi att gå in i ett forskningsprogram om Hållbar förskolan med Ifous. Syftet med programmet är att med stöd av forskning identifiera effektiva sätt att arbeta med hållbar utveckling och undersöka vilka effekter detta kan medföra i förskolans kontext. Under våren avslutar vi ett annat forskningsprogram om flerstämmigundervisning i förskolan i samarbete med Malmö Universitetet och Ifous. På förskolan kommer du att verka i ett sammanhang där vi ser medarbetaren som vår viktigaste resurs och arbetslaget som en nyckel till en fortsatt hög måluppfyllelse. Vi erbjuder en arbetsplats med nära ledarskapet och kompetenta och engagerade kollegor. Vi har en tydlig organisation som bidrar till att skapa en arbetsplats där alla anställda – förskollärare, barnskötare och kockar – känner sig delaktiga, trygga i sina roller och vågar ta ansvar. Våra arbetssätt strävar efter en hållbar och mycket miljömedveten verksamhet. Vår omgivning erbjuder rik natur, parklekar och nära till kommunikationer.

Arbetsbeskrivning
Att arbeta som förskollärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling. Som förskollärare medverkar du till att en positiv och utvecklande miljö, med en god balans mellan omsorg, lek och utbildning, dagligen skapas för varje barn och för hela barngruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt Läroplanens och enhetens uppsatta mål. I Östberga förskolor ser vi barnen som kompetenta och utgår från att de är delaktiga och har inflytande. Vår pedagogiska idé bygger på att lägga grunden till ett livslångt lärande och att alla barn ska få utvecklas efter sina individuella förutsättningar. Vi strävar också efter att tänka klimatsmart och hållbart samt att uppmärksamma barnen på dessa tankesätt. Vårt systematiska kvalitetsarbete är väl strukturerat och tydlig och möjliggör mer tid i barngruppen än administrativa uppgifter. Som förskollärare i Östberga förskolor har du fem timmar planerings- och reflektionstid per vecka, enskild, med ditt arbetslag och tillsammans med andra förskollärare och rektor. Tillträde till tjänsten är augusti och intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har förskollärarutbildning samt en förskollärarlegitimation alternativt inväntar din legitimation.

För att trivas hos oss behöver du ha: ¨

• Målfokus

• Prestigelöshet

• Förmåga att hantera konstruktiv kritik och se den som en möjlighet till vidare utveckling.

• Viljan att dela med dig av din och inhämta andras kunskap och erfarenhet.

• Goda kompetenser i det systematiska kvalitetsarbetet; målsättning, planering och utföring, utvärdering och analys av undervisning.

• Goda kunskaper i Officepaketet, allmänt god datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift.

Dessutom är för hos mycket viktig att ditt barnfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är också ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du är tillmötesgående i ditt bemötande av barn, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Vidare har du god förmåga att kommunicera i såväl tal som skrift. Du tycker om att leda och motivera andra, och delar med dig av dina erfarenheter och kunskaper. Det är meriterande om du har erfarenhet från yrket och goda kunskaper i TAKK. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna.

Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Rekryteringsprocess kommer att inkludera förutom intervjun och referenstagning ett arbetsprov

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.