Modersmålsstödjare i arabiska i Nyköping kommuns förskolor

Nyköping ligger vid kusten en timme söder om Stockholm. I kommunen arbetar ca 4.000 personer för att uppfylla målen om service, professionellt bemötande och tillgänglighet samt möta de utmaningar som ställs på en region i stark tillväxt.

Mångfald gynnar utvecklingen. Vi eftersträvar därför en jämnare köns- och åldersfördelning samt varierad etnisk och kulturell bakgrund hos våra medarbetare.

Kommunen arbetar kontinuerligt med att ge alla arbetsplatser förutsättningar för ett medskapande och ett strukturerat arbetssätt. Vi lägger därför stor vikt vid att Du delar kommunens värdegrund och medarbetarpolicy.

I Nyköpings kommun satsar vi på hälsofrämjande insatser för våra medarbetare och har därför infört rökfri arbetstid.

I division Barn Utbildning Kultur arbetar ca 1 850 medarbetare mot målet ”Barn, utbildning och kulturs verksamheter är attraktiva, har god kvalitet och visar goda resultat”. I divisionen ingår förskolor, grundskolor, gymnasium, vuxenutbildning samt kultur.

Nyköping är en mångkulturell kommun där somaliska och arabiska är två av de större språkgrupperna.
Som modersmålsstödjare arbetar du på flera förskolor i kommunen.

Det pedagogiska arbetet i kommunens förskolor ska utgå från ett interkulturellt förhållningssätt där alla språk och kulturer ses som en tillgång.
Vi arbetar efter Förskolans reviderade läroplan, Lpfö 98/10.

Vi söker en 100% förskollärare med arabiska som modersmål.


ARBETSUPPGIFTER
Din arbetsuppgift är att stärka barnets identitet och dubbla kulturella tillhörighet, lika väl som barnets språkliga utveckling.
Du bygger broar mellan kulturerna och vid behov är du behjälplig i kontakten mellan förskolan och hemmet. Du behöver ha goda kunskaper i båda språken.
Arbetet utförs tillsammans med barn och pedagoger på förskolan, i den befintliga barngruppen. Barnen är mellan 1 till 5 år och du ingår också i arbetslagen och med det på förskolor förekommande arbetsuppgifter.

KVALIFIKATIONER
Förskollärare med arabiska som modersmål