Pedagog med fokus på naturvetenskap och teknik

Tekniska museet har som vision att vara Alla små geniers favoritställe. Museet ligger på Gärdet i Stockholm och lockar varje år runt 350 000 besökare, varav mer än hälften är barn och unga. Med ca 56 000 föremål förvaltar vi och bygger ett teknikhistoriskt kulturarv för framtiden. Museet drivs som stiftelse och finansieras via statliga anslag, bidrag från stiftelser, fonder och näringsliv samt egna verksamhetsintäkter från entréer, butik, lokaluthyrning mm. Museet har en årsomsättning på ca 90 miljoner kronor. Stiftare är Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien, Svenska Uppfinnareföreningen, Sveriges Ingenjörer och Svenskt Näringsliv. Museet har ett 60-tal anställda och engagerar dessutom ett stort antal frilansare och timanställda.

Arbetsbeskrivning
MegaMind är vårt nya science center som öppnar i september och handlar om hur en bra idé blir till och hur man kan ta den vidare till verklighet. Hela utställningen och alla de pedagogiska programmen är tillgänglighetsanpassade i en co-creation-process tillsammans med fokusgrupper med olika funktionsförutsättningar.

Här får eleverna genom olika interaktiva uppdrag utmana sina sinnen, träna sin hjärna att bli ännu mer uppfinningsrik och låta sig inspireras av andras smarta idéer och innovationer.

Vi söker nu en specialpedagog för en visstidsanställning under ett år med chans till förlängning ytterligare ett år.

Huvudsakliga arbetsuppgifter blir att säkerställa tillgänglighetsaspekterna och den pedagogiska kvalitén i vår nya science centerutställning. Det innebär att, med specialpedagogens blick och kunskapsbas finslipa de pedagogiska programmen och i samverkan med övriga pedagoger utveckla nya. Även att tillse att pedagogiska verktyg, metoder och material överensstämmer med den senaste forskningen på området och är evidensbaserat. Temat för vårt science center är ?Vad den kreativa och innovativa hjärnan kan åstadkomma? och inspirerat av den neurodidaktiska forskningen. Att hålla sig ajour med och ha kontakt med forskningen på det området är därför viktigt för arbetet. Du kommer även att genomföra skolvisningar och program.

Då våra pedagogiska program utvecklas i en co-creationprocess ingår det i arbetet att använda referensgrupper av lärare och representanter från handikapporganisationer för att genom dem få ett användarperspektiv på verksamheten.

Arbetet innebär ett nära samarbete med vår kommunikationsavdelning kring att nå ut till skolor och allmänhet med budskapet att vi är ett museum för alla och att barn och ungdomar med alla typer av funktionsförutsättningar kan ha både glädje och nytta av museet.

Kvalifikationer
Du som söker har grundskollärarutbildning eller motsvarande och dokumenterad kompetens inom naturvetenskap och teknik. Du har en påbyggnadsutbildning som specialpedagog. Du har minst 3-5 års erfarenhet som lärare, inom ämnena teknik-och naturvetenskap samt erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn med behov av särskilt stöd. Tidigare erfarenheter av utvecklingsarbete, samskapande processer som involverar målgruppen är meriterande.

Du är van att arbeta självständigt och har förmågan att driva frågor på ett positivt sätt. Du har god insikt i skolans styrdokument (mål och läroplaner) och intresse för att jobba ämnesöverskridande. Du är van att arbeta mot uppsatta mål och levererar resultat med god kvalitet. Du är en god kommunikatör med stor vana att formulera dig i tal och skrift.