Pedagog till arbetet mot antisemitism och islamofobi

Amanah är en organisation som arbetar för att öka kunskapen om hur man förebygger, motverkar och hanterar antisemitism och islamofobi.
Amanah inleder nu ett tre-årigt projekt finansierat av Allmänna Arvsfonden som syftar till att digitalisera det arbete och den pedagogik som verksamheten idag bedriver med fokus på målgruppen barn och unga.
Till projektet söker vi nu två pedagoger som ska samverka med samarbetspartners i framtagning och insamling av pedagogiskt material till projektet. Materialet omfattar även tekniska delar.
Projektet består av en projektledare samt två pedagoger, en styrgrupp, samt referensgrupp och utvecklingsgrupp med främst unga deltagare.
Pedagogerna bör besitta god kommunikativ förmåga liksom intresse för Amanahs verksamhet och den aktuella målgruppen. En del av arbetet sker på engelska.
Pedagogens arbete kräver;
Fallenhet för pedagogiska processer och framtagande av pedagogiskt arbetsmaterial
Interesse för och gärna erfarenhet av arbete med målgruppen barn och unga; 12 – 25 år
God kännedom om islam samt judendom
God kännedom om islamofobi/antisemitism
Högskoleutbildning är ett krav.
Starkt meriterande är om pedagogen har tidigare erfarenhet av arbete med frågor som berör islamofobi/antisemitism.
Pedagog 1 – Inriktning islamofobi 100 % tjänst
Pedagogen ska ta fram 6 pedagogiska moduler med material kring islamofobi över projektperioden. Pedagogen har kompetens inom islamofobi och arbetar med att samla in stora mängder data och forskning och tillsammans med kollegor, unga och samarbetspartners. Pedagogen ska skapa pedagogiska manus för moduler som ska bli själva utbildningsinnehållet.
Modulernas förarbete är omfattande och kräver research som pedagogen ansvarar för. Pedagogerna ska också extrahera kunskap från sakkunniga personer och företrädare som är relevanta.
Pedagogen arbetar med författning av texter samt framtagning av verktyg till varje modul.
Pedagog 2 – Inriktning antisemitism 100 % tjänst
Pedagogen ska ta fram 6 pedagogiska moduler med material kring antisemitism över projektperioden. Pedagogen har kompetens inom antisemitism och arbetar med att samla in stora mängder data och forskning och tillsammans med kollegor, unga och samarbetspartners. Pedagogen ska skapa pedagogiska manus för moduler som ska bli själva utbildningsinnehållet.
Modulernas förarbete är omfattande och kräver research som pedagogen ansvarar för. Pedagogerna ska också extrahera kunskap från sakkunniga personer och företrädare som är relevanta.
Pedagogen arbetar med författning av texter samt framtagning av verktyg till varje modul.
Läs mer om Amanah på www.amanah.se