Processtödjare som vill vara med och utveckla skolan och förskolan

Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är av god kvalitet i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt den svenska förskolan, skolan och vuxenutbildningen i att lyckas med detta uppdrag. Som medarbetare på Skolverket är du med och bidrar till vårt viktiga arbete med att skapa goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande.

Nu söker vi ett undervisningsråd med bred erfarenhet från olika skolformer för arbete med skolutvecklingsuppdrag inom regeringsuppdraget Samverkan för bästa skola. Tjänsten kommer vara placerad på en av våra enheter för riktade insatser.

Om arbetet
Skolverket arbetar på uppdrag av Regeringen med riktade insatser mot skolor och förskolor med särskilt svåra förutsättningar. Uppdraget innebär att Skolverket i dialog med huvudmän för skolor med låga kunskapsresultat och stora utvecklingsbehov samt förskolor med svåra förutsättningar ska genomföra insatser som syftar till att stärka huvudmannens förmåga att planera, följa upp och utveckla utbildningen. Uppdraget omfattar förskolan, förskoleklassen, grundskolan inklusive fritidshemmet och gymnasieskolan samt motsvarande skolformer.

Just nu behöver vi bland annat stärka kompetensen inom huvudmannanivån. Arbetsuppgifterna innebär att genom dialog med utvalda huvudmän och skolor/förskolor stödja deras arbete med att analysera sina utvecklingsbehov samt upprätta åtgärdsplaner. Utifrån analysen träffar Skolverket konkreta överenskommelser med skolhuvudmännen och med lämpliga utförare av utvecklingsinsatserna. Insatserna syftar till förbättrade kunskapsresultat i de utvalda skolorna och förbättrad måluppfyllelse i utvalda förskolor, ökad likvärdighet inom och mellan huvudmannens verksamheter samt utveckling av det systematiska kvalitetsarbetet på huvudmanna- och enhetsnivå. 

En stor del av arbetet sker tillsammans med andra, organiserat i team som gemensamt ansvarar för kvalitetssäkring av dialog och överenskommelser. Men du kommer också att behöva arbeta en del på egen hand, t.ex. med att upprätta avtal samt läsa in och sammanställa underlag inför överenskommelser med huvudmännen. I perioder är arbetsbelastningen hög och arbetsuppgifterna medför en hel del resor, framförallt inom landet.

Vi erbjuder
Vi erbjuder dig ett utvecklande arbete på en arbetsplats där du ska ha bra förutsättningar för att kunna göra ett bra jobb, trivas och må bra. Våra förmåner omfattar bland annat friskvård, flexibel arbetstid och lediga klämdagar, subventionerade läkemedel och goda semester- och pensionsvillkor.

Vi söker dig som har:


• Akademisk examen inom pedagogik, statsvetenskap, juridik, beteendevetenskap eller psykologi
• god kunskap om styrsystemet och författningarna som rör skolan och förskolan
• dokumenterade kunskaper om, och verksamhetsnära erfarenhet av, systematiskt kvalitetsarbete och skolutveckling inom kommunal och/eller enskild skolverksamhet
• erfarenhet av utvecklingsarbete på lokal, regional och/eller nationell nivå med utgångspunkt i förskolans/skolans styrdokument samt
• god förmåga att genom dialog, vägleda och ge stöd i såväl allmänna didaktiska frågor som styrnings- och organisationsfrågor, kvalitetsfrågor och skoljuridiska frågor.

Det är även meriterande om du har bedrivit eller deltagit i forskningsarbete inom ovan nämnda områden samt har erfarenheter av samverkan med organisationer, lärosäten och internationella nätverk i utbildningsfrågor.

Arbetet ställer stora krav på din kommunikativa förmåga samt din muntliga och skriftliga språkbehandling. För den aktuella tjänsten är det viktigt att du är ansvarstagande samt att du kan planera, prioritera, organisera och hantera uppgifter både på egen hand och i nära samarbete med andra. Du är analytisk, lyhörd och initiativrik samt kan förankra och driva uppgifter till ett avslut. Du har lätt för att samarbeta med olika personalkatego­rier. Du har god förståelse för vad det innebär att arbeta som tjänsteman i en politiskt styrd organisation och känner dig bekväm med att representera Skolverket utåt samt att förmedla ett budskap även i större sammanhang. Vi kommer att fästa stor vikt vid lämpliga personliga egenskaper.

Medarbetarskapet är viktigt för oss på Skolverket. Att arbeta hos oss innebär att du agerar i enlighet med Skolverkets medarbetarskapspolicy och den statliga värdegrunden. Vårt medarbetarskap och ledarskap är formulerat i fem kärnvärden; förebild, tillit, ansvar, samarbete och utveckling.

Vilka är vi?
Enheterna för riktade insatser ansvarar för Skolverkets stora uppdrag samverkan för bästa skola.. Enheterna tillhör avdelningen för skolutveckling som ansvarar för att stödja alla skol- och verksamhetsformer inom skolväsendet genom nationella insatser t.ex. i skolutvecklingsprogram.

Upplysningar och ansökan
Sista ansökningsdag är den 9 augusti 2020. Intervjuer är planerade till vecka 34-35. Arbetsprov kan komma att användas som en del i rekryteringsprocessen. Tjänsten är en tillsvidareanställning, Skolverket tillämpar sex månaders provanställning. Vi ser gärna tillträde i november 2020.

Av din ansökan ska framgå på vilket sätt du motsvarar kravprofilen.

Tjänsten är placerad i Solna Business Park.

 


Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering. Det innebär att vårt urval har fokus på det som är avgörande för att lyckas i tjänsten. I uppdraget ser vi att såväl tidigare erfarenheter och kunskaper, som inneboende förutsättningar i form av personlighet och problemlösningsförmåga är avgörande. Vi kommer därför ta hjälp av arbetspsykologiska testverktyg. När du söker jobbet hos oss ber vi dig också att svara på ett antal urvalsfrågor kring din bakgrund, här kommer dina svar vara viktiga för vårt urval.

Varmt välkommen med din ansökan till oss!

Fackliga representanter: Peter Karlberg 08-527 331 67 (OFR/ST), Jenny Sellberg 08-5273 3828 (Lärarförbundet), Ulrika Lindmark (Saco) 08-527 331 53 och Claes Prentius (Saco) 08-527 334 47.