Professor i byggnadsteknik

Högskolan i Gävle verkar för en hållbar livsmiljö med forskningsprofiler inom byggd miljö och hälsofrämjande arbetsliv. Omkring 13 000 studenter läser program eller kurser och utbildas till bland annat lärare, sjuksköterskor, socionomer, ekonomer, ingenjörer, fastighetsmäklare, hälsopedagoger och 3D-animatörer. ARBETSUPPGIFTER Sökes - professor i byggnadsteknik Avdelningen för Bygg-, energi- och miljöteknik har cirka 65 personer anställda som huvudsakligen arbetar med forskning och undervisning. Den forskning som bedrivs vid avdelningen ingår i forskningsprofilen Byggd Miljö som i juni 2010 fick forskarexamensrätt. Under hösten flyttar även delar av avdelningen in i Högskolans nybyggda laborationslokaler för forskning och undervisning på campusområdet. Undervisningen inom avdelningen sker både på grundläggande nivå och avancerad nivå, för närvarande är cirka 600 studenter inskrivna i program inom avdelningens ämnesområden och utöver det så läser flera hundra studenter fristående kurser givna av avdelningen. Ämnet byggnadsteknik är ett vidare begrepp som här omfattar projektering och dimensionering inom byggprocessen, byggnadskonstruktion, byggnadsmaterial, byggnadsfysik och byggteknik. I anställningen ingår att bilda och leda en forskargrupp inom området. Detta innebär initiering och genomförande av forskningsprojekt samt utveckling av området. I anställningen ingår även handledning och undervisning, på både avancerad- och grundnivå. KVALIFIKATIONER Sökande ska uppvisa dokumenterad vetenskaplig och pedagogisk skicklighet inom ämnesområdet samt ledaregenskaper och förmåga att initiera och leda forskningsverksamhet. Då anställningen kräver bred kunskap inom området är det viktigt med särskilt vetenskapligt djup inom något eller några av dess delområden. Uppvisning av dokumenterad erfarenhet från undervisning inom såväl grundnivå som avancerad nivå och forskarnivå meriteras. Som särskilda bedömningsgrunder kommer förmåga att samverka över ämnesgränser inom profilen Byggd Miljö att tillmätas stor vikt, liksom erfarenhet av internationellt forskningssamarbete, förmåga att bygga upp forskningsprogram i samarbete med forskningsfinansiärer samt att utveckla samarbete med byggindustrin. Vidare beaktas förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning.