Professor i företagsekonomi

Blekinge Tekniska Högskola, BTH, är en av Sveriges tydligast profilerade högskolor med visionen att vara en globalt attraktiv kunskapscommunity inom tillämpad IT och innovation för hållbar tillväxt. Här samsas teknik med ekonomi, samhällsvetenskap, hälsa och vård samt kultur och kommunikation. BTH bedriver utbildning och forskning på hög internationell nivå där lärandet står i centrum för såväl studenten, läraren som forskaren. Blekinge Tekniska Högskola startade 1989 och har idag fler än 8 000 registrerade studenter och drygt 550 anställda. BTH har full examinationsrätt inom vetenskapsområdet teknik. Vårt huvudcampus ligger i Karlskrona där verksamheten inryms i nya lokaler med havet som närmaste granne. BTH:s campus i Karlshamn ligger även det vid havet. Utmärkande för BTH är det nära samarbetet med näringsliv och samhälle vilket genomsyrar både forskning och utbildning på såväl regional, nationell som internationell nivå. Forskning utgör en tredjedel av vår verksamhet. Sedan den 1 september 2008 är BTH en klimatneutral högskola. Besök oss gärna på www.bth.se ARBETSUPPGIFTER Arbetsuppgifter: Medverkan i uppbyggnaden och genomförandet av utbildning och forskning inom området. Egen forskning samt planering och ledning av forskningsprojekt med anknytning till området för tjänsten och forskningsprofilen inom sektionen och högskolan. Medverkan i utvecklingen av sektionens verksamhet. KVALIFIKATIONER Behörighetskrav: Behörig att anställas som professor är den som har visat vetenskaplig såväl som pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg skall ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som av den vetenskapliga skickligheten. Bedömningsgrunder och avvägningen mellan dessa: Vid tillsättning kommer främst den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten att beaktas. Särskild vikt tillmäts härvid den vetenskapliga skickligheten i vilken även innefattas erfarenhet av att organisera och leda större forskningsprojekt samt erfarenhet av internationellt forskningssamarbete. Härutöver tas hänsyn till graden av skicklighet i att utveckla och leda verksamhet och personal, särskilt avseende forskning. Vidare beaktas förmågan att samverka med det omgivande samhället särskilt avseende forsknings- och utvecklingsarbete Det är önskvärt att sökanden genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. Vid bedömningen av den pedagogiska skickligheten betonas en bred erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete samt av undervisning och handledning på olika nivåer inom området.