Projektanställning ”Förbättrad skolnärvaro för elever med NPF-problematik”

I Munkfors kommun bor modet, viljan och Munkforsandan, en jädra anammakraft som stärker och förenar när vi ställs inför utmaningar. Vi må vara Sveriges nionde minsta kommun, men frågar du oss så är det just litenheten som är vår styrka. Vi går helhjärtat in i allt vi gör. Vi vågar och jobbar hårt för det vi vill ha. Allt går om du frågar oss, så länge man gör det tillsammans. Nu söker vi fler engagerade, stolta och kompetenta medarbetare som vill bidra till vår litenhet och göra stora avtryck.




Beskrivning
Vi söker Dig som vill vara med och tillsammans med oss driva skolutveckling i projektform.

Projektets målgrupp är elever med NPF-problematik och hög skolfrånvaro



Arbetsuppgifter
Få våra elever till högre måluppfyllelse genom, uppsökande verksamhet på individnivå, arbeta fram pedagogiska arbetssätt och processer tillsammans med verksamhetens olika delar, utveckla ett systematiskt kvalitetsarbete och därigenom få en ökad skolnärvaro för målgruppen.

Du kommer att arbeta främst på Forsnässkolan åk 4-9 men också med elever i åk 1-3 på Munkerudsskolan. Din närmaste chef är Elevhälsans chef men också rektorerna på respektive skola. Du kommer att ingå i ett närvaroteam.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har god analytisk förmåga, intresse och förståelse för målgruppen samt kunskap om verksamhetsutveckling. Processorienterat förhållningssätt till arbetet med fokus på att skapa fungerande processer i verksamheten, och i samverkans forum med ett tydligt fokus att kraftfullt implementera och följa upp dem.

Det är viktigt att du har ett holistiskt, salutogent perspektiv och är flexibel, kreativ, och lösningsinriktad med ett brinnande intresse för elevers skolgång. Fokus på goda livsval för att minimera att eleverna hamna utanför arbetslivet och i utanförskap är viktiga utgångspunkter. Du behöver ha lätt för att etablera kontakt med människor, kunna samarbeta och engagera, vara tydlig, strukturerad och kunna formulera dig i skrift.

Villkor
Ansökan sker på vanligt sätt men vi vill att du med egna ord beskriver vad du anser dig kunna bidra med och vilka erfarenheter du har av tex elever med hög frånvaro, coachning/ motiverande arbete/socialt arbete.

Mycket goda referenser från tidigare anställningar och driv i utvecklingsfrågor är en viktig utgångspunkt i urvalsprocessen.

Tjänsten innebär en projektanställning. Det löper under ett år läsåret 21/22 med stor chans till förlängning ett år till under förutsättning att vi blir beviljade medel läsåret 22/23.

Högskoleexamen är meriterande men inte ett krav tex. lärarexamen, beteendevetare, socionom, socialt arbete eller annan relevant kompetens.







Lärande och stöd som arbetsplats



Lärande och stöd ansvarar för skola, utbildning, integration, individ- och familjeomsorg (IFO) och arbetsmarknadsfrågor. Via ett salutogent och holistiskt förhållningssätt fokuserar vi på det som är friskt och hälsosamt i individens liv samt att vi ser denne i hela sitt sammanhang.



Vi verkar för att alla ska ta sitt ansvar utifrån ålder, mognad och förmåga. I sann Munkforsanda genomsyras verksamheten av ett genuint fokus att visa barn, elever och klienter på möjligheter.