Rådgivare, Resurscenter syn Örebro

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se

Myndighetens kärnvärden är respekt för individen, delaktighet och tillgänglighet. Vi söker dig, Rådgivare, som delar våra kärnvärden. Vi kan erbjuda ett spännande uppdrag, där du tillsammans med engagerade och kvalificerade medarbetare kan bidra till att göra skillnad för många.

Myndighetens rådgivare ger specialpedagogiskt stöd till personal i förskolor och skolor. Som rådgivare arbetar du med generella, komplexa och specifika specialpedagogiska frågeställningar. Specialpedagogiska skolmyndigheten behöver förstärka kompetensen med ytterligare två rådgivare till avdelningen för verksamhetsutveckling, Resurscenter syn, Örebro. Resurscenter syn i Örebro är en del av det samlade stödet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten och arbetar för att barn och elever med synnedsättning/blindhet och ytterligare funktionsnedsättningar får en likvärdig utbildning.

I ditt uppdrag kommer du att arbeta med rådgivning till förskolor och skolor. Du kommer också att ingå i ett tvärprofessionellt team i arbetet med specialpedagogiska utredningar. I uppdraget ingår också att genomföra och leda olika utbildningsinsatser. I arbetet som rådgivare ingår även att delta i olika nationella och internationella nätverk och arbetsgrupper samt delta i utvecklingsarbete. Vi arbetar nationellt vilket gör att resor över hela landet ingår i befattningen, stationeringsort är i första hand Örebro men eventuellt kan annan placeringsort vara möjlig vid behov.

Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation, välkommen att göra en ansökan!


ARBETSUPPGIFTER
I arbetsuppgifterna ingår att:
-i rådgivning vara en stödjande dialogpartner och kunskapsresurs i specialpedagogiska frågor
-genomföra specialpedagogiska utredningar
-utveckla pedagogiska strategier för konsekvenser av funktionsnedsättningarna
-dokumentera specialpedagogisk utredning och rådgivning
- genomföra och leda olika utbildningsinsatser, även på distans.
-följa forskning och beprövad erfarenhet inom området
-samarbeta i team på enheten och med rådgivare i andra avdelningar
-resa i befattningen


KVALIFIKATIONER
Du har erfarenhet av att arbeta med komplexa specialpedagogiska frågeställningar i perspektivet funktionsnedsättning. Du arbetar eller har tidigare arbetat som specialpedagog. Du har stor vana av att arbeta vägledande i specialpedagogiska frågor, på organisations-, grupp- och individnivå. En förutsättning är att du har goda kunskaper om skolans styrdokument.

Du har erfarenhet av specialpedagogiska utredningar och kartläggningar.
Du har god datorvana och erfarenhet och kunskap av dokumentation.
Du har lätt för att samarbeta och förmåga att ta egna initiativ samt arbeta självständigt.
Du har erfarenhet av ett konsultativt arbetssätt och god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift.

Du ska:
-vara legitimerad lärare med specialpedagogisk examen eller annan påbyggnadsutbildning som vi bedömer likvärdig.

Arbetet kräver att du:
-är väl insatt i skolans styrdokument
-har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team
-har god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
-har god förmåga att hantera IT-baserade arbetsredskap och läromedel
– att du vid behov fördjupar dina kunskaper inom området specialpedagogik, inriktning syn, genom högskolestudier

Det är meriterande om du har:
-erfarenhet av att arbeta med barn och elever med synnedsättning/blindhet
-förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska, i samband med internationella kontakter och för att ta del av forskningsresultat
- har erfarenhet och kunskap och av arbete med informationsteknik
- har erfarenhet av mångkulturell lärmiljö

Vi fäster stor vikt vid personliga kompetenser som samarbetsförmåga, initiativ- och utvecklingsförmåga samt förändringsbenägenhet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.