Rektor till Bläseboskolan F-5, Angered

Angered är en av Göteborgs tio stadsdelsförvaltningar med drygt 3500 anställda. Här bor ungefär 47 800 personer i en miljö som är en spännande blandning av miljonprogramsområden, småhusbebyggelse och traditionell landsbygd med storslagen natur. Allt detta bara ett stenkast ifrån samhällsservice, kulturutbud och shopping. Angered har ett mycket aktivt föreningsliv och här bor människor med ursprung från ett hundratal olika länder, vilket ger området en spännande och internationell prägel. Stadsdelsförvaltningen driver verksamheter inom förskola, grundskola, individ- och familjeomsorg, kultur och fritid samt social omsorg för funktionsnedsatta och äldre.

Mer information om stadsdelsförvaltningar i Göteborgs Stad hittar du här: www.goteborg.se



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en rektor till Bläseboskolan F-5. Bläseboskolan är en F-5-skola med fritidshem i stadsdelen Hjällbo med ca 230 elever som på sikt kommer att bli en F-3 skola med träningssärskola. Skolan är liten och trivsam med nära kontakt mellan lärare och elever.

Här satsar vi allt på elevernas kunskap och utveckling. Vi arbetar utifrån ett Monroe-inspirerat förhållningssätt, vilket bl.a. innebär att vi arbetar med en gemensam värdegrund som innehåller begrepp som trygghet, ansvar och respekt. Det innebär också att vi arbetar utifrån PBSI som står för att genom positivt beteendestöd lära in nya positiva uppföranden som gynnar elevernas lärande. I stort sett har alla elever ett annat modersmål än svenska. På Bläseboskolan vill vi ge eleverna en trygg och bra skoltid.

Du kommer att ingå i ledningsgruppen för delområdet Sydöstra Angered som leds av en områdeschef.

Centralt att arbeta med på Bläseboskolan är att:
• åstadkomma goda resultat i alla ämnen för alla elever genom att vara en närvarande rektor som aktivt leder arbetet med att åstadkomma dessa resultat
• utveckla elevdemokratiska processer där såväl ansvar som inflytande står i fokus
• skapa helhetssyn och gemensamma utgångspunkter i en vision som delas av alla pedagogiska verksamheter i skolan
• arbeta med kompetenshöjande insatser för att pedagogerna ska kunna möta och undervisa alla olika elever framgångsrikt
• utforma en god samverkan med såväl fackliga organisationer som enskilda medarbetare som bygger på medvetenhet om uppdraget.
• vara en ledare som kan skapa goda rutiner för utveckling och uppföljning.
• marknadsföra skolans goda arbete och bidra till att stärka skolans attraktionskraft på olika sätt

Uppdraget som rektor innebär ansvar för att i dialog med medarbetare och elever skapa en kommunal grundskola som motsvarar nationella och lokala mål.
Som rektor har du det övergripande ansvaret för skolans måluppfyllelse, kvalitets- och utvecklingsarbete samt ekonomi.
Du ska utifrån ett helhetsperspektiv skapa förutsättningar för att skolans alla resurser används effektivt, för att på bästa sätt svara mot skollagens krav.

Du kommer att ha ansvar för medarbetare samt arbetsmiljöfrågor för både medarbetare och elever.


KVALIFIKATIONER
Akademisk utbildning inom pedagogik och erfarenhet från arbete inom skolan krävs för uppdraget. Det är meriterande om du har genomgången rektorsutbildning.

Du behöver ha ledarerfarenhet samt stort engagemang och drivkraft.
Du bidrar med nytänkande som har sin utgångspunkt i forskning om skolan och du leder skolan utifrån ett genuint intresse för ledarskapet som sådant.

Du är analytisk och medveten om omvärlden och har en inkluderande helhetssyn på unga och lärande.
I arbetet med att utveckla verksamheten mot gemensamma mål skapar du engagemang och delaktighet hos dina medarbetare.
För att lyckas med uppdraget är samarbete både på den egna arbetsplatsen i området samt i stadsdelen i övrigt en förutsättning. Du har ett demokratiskt förhållningssätt där samverkan är en viktig del.

Som person är du mogen, lyhörd och trygg i att fatta och kommunicera beslut. Du kommunicerar på ett sätt som skapar delaktighet och du har förmåga att påverka andra.

Du har erfarenhet av samt förmåga att skapa ett systematiskt och hållbart kvalitetsarbete som syftar till att bidra till kartläggning, analys, uppföljning och åtgärder för förbättring.