Resurs till barn med funktionsnedsättning på förskola

Solna är en framtidsstad i tillväxt, unikt belägen mellan Kungliga nationalstadsparkens lugn och storstadens puls. Vår vision är att Solna ska vara en levande och trygg stad, som förenar hållbar utveckling med en god ekonomisk hushållning för att trygga framtidens välfärd. Här finns attraktiva bostäder, framgångsrika företag, utmärkta kommunikationer, förstklassig samhällsservice och ett rikt kultur- och idrottsutbud. Solna stad är nu inne i en spännande utvecklingsfas, befolkningen växer och många företag söker sig hit.

I Solna arbetar engagerade medarbetare med uppdraget att utveckla staden och välfärden med solnaborna i fokus. Detta gör oss till en spännande och utvecklande organisation att arbeta inom.

Barn- och utbildningsförvaltningen svarar för omsorg och utbildning av barn och ungdomar. I verksamheten ingår förskola och pedagogisk omsorg, förskoleklass, fritidshem, grundskola, särskola och en gymnasieskola.

Pumpans förskola söker dig, erfarna barnskötare, som har arbetat med barn i behov av särskilt stöd och har kunskap och förståelse för barn med funktionsnedsättningar.

Du kommer att vara resurs för en flicka född 2012 och var hennes händer och fötter i vardagen, sköta hennes träning, hjälpa henne i vardagssituationer och sköta den del av medicineringen som ligger under förskoletid. Du kommer att vara en del i det arbetslag som arbetar på flickans avdelning och dela vardag med dem, gå på utflykt, leka på gården och även bli en i arbetslaget på hela förskolan, då flickan med stigande ålder byter avdelning inom förskolan.

Flickan har även epilepsi och därför är det en fördel om du har erfarenhet av barn med epilepsi.

Du kommer självklart ha ett samarbete med flickans familj, och även ha ett gott samarbete med pedagogerna på avdelningen som kommer att arbeta med den pedagogiska utvecklingen. Du kommer också att skapa kontakter och relationer med habiliteringen kring flickans träning.

Arbetet kräver att du är mogen, kan ta ansvar och är ödmjuk inför alla barns rätt till förskola och möjlighet till lek och stimulans utifrån förskolans läroplan och utifrån sina egna förutsättningar. Du måste vara social, självständig och kunna ta initiativ, samt lätt kunna komma in i nya sammanhang. Kommunikation är oerhört viktigt i arbetet på förskolan i allmänhet och i arbetet med barn i behov av särskilt stöd i synnerhet, och därför är det av yttersta vikt att du kan både prata och skriva svenska helt flytande.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet i urvalet och välkomnar framförallt dig som arbetat några år. Du kommer att arbeta både inomhus och utomhus, och även skapa relationer med flickans kompisar på avdelningen.

Arbetstiden kan diskuteras, men i huvudsak kommer du arbeta ca 9 - 15,30, 5 dagar i veckan, dock med reservation för förändringar.