Resurspedagog/barnskötare med diabeteskompetens

Sandvikskolan, den lilla skolan med de stora möjligheterna, är en F-6 skola i Viksjö med ca 340 barn/elever och 85 medarbetare. I vår verksamhet ryms förutom förskola och grundskola, kommungemensamma AST-platser, fritidshem och fritidsklubb samt grundsärskola. Vi är övertygade om att alla barn och elever kan göra rätt och vill utvecklas om de får rätt förutsättningar, vilket gör att vi ständigt ser över och reflekterar gemensamt kring tillgängligheten i vår lärmiljö. Samarbete och kollegialt lärande är något vi anser gynnar våra barn och elever, dessutom gör det vårt arbete både roligare och mer utvecklande. Vi tror att det kollegiala reflekterandet och lärandet bidrar till att våra medarbetares tankar och idéer får möjlighet att växa. Vi är organiserade i tvärprofessionella arbetslag där olika pedagogroller samverkar för att barnen och elevernas hela dag ska bli bra. Vi ser att samarbetet mellan våra olika verksamheter är en förutsättning för att våra barn och elever ska få en utbildning av bästa slag och vara väl förberedd i livet nu och i framtiden samt att det goda samarbetet är navet för att samtliga verksamheter ska lyfta och nå sin fulla potential.

Några av våra prioriterade arbetsområden är:
• Tillgänglig och högkvalitativ undervisning,
• Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
• Betyg och bedömning/pedagogisk dokumentation
• Effektiva team/grupper

Vi är ett glatt gäng som ser möjligheter och arbetar efter devisen "Vi vill varandra väl, vi gör varandra bra!", vilket bland annat innebär att vi ger varandra professionell feedback och arbetar utifrån en lösningsinriktad pedagogik, s.k LIP. Våra lärare är legitimerade och behöriga i sina respektive ämnen/områden. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagog, speciallärare, skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog och logoped. Elevhälsoteamet arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande genom bland annat handledning av personal och arbetslag, samråd och samundervisning. Vi har även ett skolhundsteam som under detta läsår främst kommer att arbeta närvarofrämjande.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en drivande, engagerad och erfaren barnskötare/resurspedagog med diabeteskompetens.

I arbetet ingår att säkerställa elevens insulinnivåer och planera matintag och aktiviteter efter det samt ha överblick över elevens allmäntillstånd. Du kommer att ha en tät dialog med vårdnadshavare och i dessa kontakter är du professionell, inlyssnande och engagerad med fokus på elevens bästa.

Du kommer vara delaktig i den pedagogiska verksamheten och arbeta med elever i allmänhet och elev med medicinska stödbehov i form av diabetes i synnerhet. Tillsammans med klasslärare och lärare i fritidshem ansvarar du för att planera, förbereda, genomföra, reflektera och utveckla stödet för eleverna, såväl på grupp- som individnivå . Du kommer ge insulinbehandlingar, göra blodsockerkontroller, beräkna kolhydrater och insulindos i samband med matintag. Du behöver ligga steget före och förbereda eleven så att denna kan delta i de aktiviteter som skolan och fritidshemmet erbjuder.

I uppdraget ingår att tillsammans med vårdnadshavare, elev, och vårdkontakt träna eleven att bli så självständig som möjligt utifrån sin ålder och förutsättningar samt analysera och diskutera egenvården för att i möjligaste mån uppnå goda värden.

Du arbetar aktivt med verksamhetens värdegrund och Järfälla kommuns handlingsplan "Trygghet och arbetsro". Du ser elevens rätt till en tillgänglig och inkluderande undervisning som en självklarhet och vill vara med och vidareutveckla vår lärmiljö, såväl den pedagogiska, sociala som den fysiska.

I uppdraget ingår att ha föräldrakontakt samt externa kontakter såsom vårdkontakt, habilitering och SPSM.

KVALIFIKATIONER
Vi söker en engagerad, ansvarstagande och pålitlig person som har kunskap och erfarenhet av att arbeta med elever med diabetes och som kan bygga förtroendefulla relationer med såväl elever, kollegor som vårdnadshavare.

Du är en god lagspelare, arbetar strukturerat, är flexibel och har en god samarbetsförmåga. Du har ett positivt förhållningssätt i utmanande situationer, är stresstålig och behåller lugnet samt är duktig på att hitta lösningar.

Du är initiativtagande och sätter igång aktiviteter som eleverna deltar i. Vidare har du förmågan att se vad som behöver göras i lärmiljön utifrån eleven och gruppens behov och kan växla från ett individ- till grupperspektiv utan svårigheter.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och mognad samt att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår, där förmåga att skapa engagemang och delaktighet samt en vilja att utvecklas tillsammans i ett arbetslag är egenskaper vi sätter stort värde på.

Du ska även kunna kommunicera väl på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med en NPF-problematik eller språkstörning.

Pedagogisk utbildning meriterande

ÖVRIGT
Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/ledigajobb

Urval och intervjuer hålls löpande. Den som erbjuds anställning ska uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregister enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.