Ribbyskolan söker en elevhälsokoordinator

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa. 


 




Vi söker dig som vill arbeta och utveckla vår nya tjänst elevhälsokoordinator på Ribbyskolan F-9 i Haninge kommun.

Ribbyskolan är i dag en F-9 skola och har för närvarande ca 900 elever samt ca 100 personal. Vi har en trivsam skola med bra miljö och ett kollegie som känner stor motivation att undervisa, utveckla och följa sina elever. Vi har god teknisk standard, vi arbetar med interaktiva tavlor och med digitala verktyg en till en samt utforskar nya arbetssätt för att förstärka lärandet. 

 Vi är inne i en spännande utvecklingsprocess som skola där vi tillsammans bygger en ny lärandeorganisation samt förbereder oss för en kommande flytt 2022/2023 till nya gemensamma lokaler F-9.  

 På Ribbyskolan känner all personal sig delaktiga i arbetet med att skapa en bra skola. Gå gärna in på vår webbplats, så får du mer information om vår skola. 

 Du kommer ha stor möjlighet att påverka din framtida arbetsplats.  

 Välkommen till en skola där vi skapar framtid tillsammans! 

Ditt uppdrag
Som elevhälsokoordinator kommer du ingå i skolans elevhälsoteam och utvecklingsorganisation och ha ett stort ansvar för arbetet kring elever vars vardag i skolan upplevs som utmanande. Du kommer ha ett tätt samarbete med skolans ledning såväl som övriga kompetenser inom elevhälsan.

Du kommer att vara en viktig länk mellan elever, personal, vårdnadshavare och andra instanser som skolan samarbetar med. Du kommer självständigt att driva elevärenden. Operativt ledningsarbete ingår i rollen då du samordnar det dagliga arbetet i elevhälsan på skolan utöver att leda och samordna olika utvecklingsprojekt kopplade till ditt område.

Kvalifikationer
Du är legitimerad lärare och har mycket god erfarenhet av att arbeta med ungdomar i behov av särskilt stöd. Du vill vara en ”supermentor” för elever. Du har ett medvetet pedagogiskt arbetssätt och en positiv elevsyn som utgår ifrån att alla elever kan och vill lyckas.



Du är en person med mycket god problemlösande analytisk förmåga, du arbetar självständigt och har god social förmåga i mötet med människor i olika sammanhang. Genom utvecklad samarbetsförmåga har du lätt för att skapa förtroendeingivande relationer. Som person motiveras du av att skapa goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du har också en väl utvecklad förmåga att ta initiativ, vara kreativ och tänka i nya banor och se nya möjligheter vilket leder till utveckling i verksamheten. Du kommer att vara en del i en organisation där det ställs krav på gott samarbete och att man prestigelöst arbetar för elevernas bästa. Dina utmaningar i den här rollen är att kontinuerligt kunna balansera, hantera och planera ditt arbete mellan såväl långsiktigt strategiskt som kortsiktigt operativt arbetsinnehåll. Dessa varierande arbetsuppgifter med olika perspektiv kan ofta vara pågående samtidigt.


Du har mycket goda kunskaper i det svenska språket, både muntligt och skriftligt. Du har vana att dokumentera och kartlägga elever i behov av särskilt stöd. Du är klar och tydlig i din kommunikation.

Vad vi kan erbjuda dig

Ett kollegie som alltid har och känner stor motivation att undervisa, utvecklas samt följa sina elever.

Friskvårdsbidrag

Välkommen till en skola där personalen samarbetar och trivs!