Samordnare för GRUNDSÄRSKOLA

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Beskrivning
Grundskoleavdelningens uppdrag är att, med utgångspunkt i skollag och läroplaner, förverkliga utbildningsnämndens mål och visioner.

Avdelningen ska också stödja och skapa förutsättningar för stadens kommunala förskoleklasser, grundskolor, fritidshem, grundsärskolor att kunna fullfölja sina uppdrag.

Arbetsuppgifter
Avdelningen söker nu en samordnare för grundsärskolan på grund av pensionsavgång.

Skolformen grundsärskola är på stark frammarsch inom skolvärlden. Nya reviderade kursplaner börjar att gälla den 1 juli 2022. Kunskapsuppdraget är i fokus och den systematiska kvalitetsuppföljningen i Stockholms kommunala skolor finslipas från år till år.

Du får vara med och forma framtidens grundsärskola där eleven står i fokus och undervisningen anpassas utifrån varje elevs behov och förutsättningar. En spännande utmaning väntar på den som söker tjänsten som grundsärskolesamordnare på utbildningsförvaltningen i Stockholm.

I samordnarens arbetsuppgifter ingår att

- - erbjuda kompetensstöd om skolformen grundsärskola till skolledare
- - svara på frågor från och vägleda vårdnadshavare
- - i samarbete med enheten för forskning och utveckling skapa nätverk för grundsärskola inom staden
- - ta fram prognoser av grundsärskolans behov, inriktningar och elevströmmar i samarbete med avdelningens IT-ansvariga och IKT-enheten
- - tillsammans med lokalsamordnaren planera utbud av platser för grundsärskoleverksamheter
- - bidra till utveckling av söka skola-systemet för vårdnadshavare som har barn med IF
- - samverka med stadsdelarna; förskola, socialtjänst och LSS
- - samverka med andra experter kring elevgruppen, främst inom Region Stockholm; Habiliteringscentra, Autismcenter för små barn
- - samverka med intresseorganisationer som FUB och Autismföreningen i Stockholm
- - arbeta för smidiga övergångar för elever från förskola till grundsärskola och från grund- eller grundsärskola till gymnasie- eller gymnasiesärskola.

Kvalifikationer
Du är specialpedagog eller speciallärare med inriktning utvecklingsstörning/IF och har erfarenhet av arbete i grund- och/eller gymnasiesärskola. Du har mycket god kunskap och kännedom om grundskolans och grundsärskolans verksamheter och verksamhetsprocesser. Det är meriterande med skolledarerfarenhet. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

Arbetet kräver att du har lätt för att samarbeta och skapa goda relationer, att du är noggrann och kan arbeta lösningsfokuserat och självständigt utifrån din funktion. Tjänsten ställer också krav på god strategisk förmåga och att du kan uttrycka dig väl i både tal och skrift. Du är van vid att arbeta i it-baserade system och att göra analyser vid behov.

Övrigt

Utbildningsförvaltningen erbjuder friskvård på arbetstid samt flexibel arbetstid.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Våra lokaler är tillgängliga och användbara för personer med nedsatt rörelse- eller orienteringsförmåga.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.