Sjukhuslärare

Örgryte-Härlanda ligger i östra delen av Göteborg och har drygt 56 000 invånare. Stadsdelsförvaltningen arbetar med service till invånarna inom förskola, skola, äldreomsorg, individ- och familjeomsorg, funktionshinder, hemsjukvård samt fritid och kultur, på uppdrag av politikerna i stadsdelsnämnden. Örgryte-Härlanda stadsdelsförvaltning har cirka 3 500
anställda.

I stadsdelen skapar vi möjligheter till ett självständigt liv och förutsättningar för ett hållbart samhälle. Vi är engagerade, öppna och en del av omvärlden. Människors resurser och egen kraft är utgångspunkten i vårt arbete och delaktighet skapar ömsesidigt förtroende och trygghet.
Vi arbetar utifrån de fyra förhållningssätten: Vi vet vårt uppdrag och vem vi är till för, vi tänker nytt, vi samarbetar och vi bryr oss.







ARBETSUPPGIFTER
Sjukhusundervisningen i Göteborgs stad bedrivs av Göteborgs stad Örgryte-Härlanda och består idag av fem enheter, tre somatiska och två barn- och ungdomspsykiatriska. Tre av enheterna är förlagda på eller i närheten av Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus, de övriga två på Sahlgrenska sjukhuset respektive Regionhabiliteringen.

Lärare i sjukhusundervisning har till uppgift att arbeta med skolpliktiga barn och ungdomar samt gymnasieelever som vistas på sjukhus och därför inte kan delta i undervisningen på sin hemskola. I arbetsuppgifterna ingår att inhämta pedagogiska planeringar från hemskolan, att i samspel med elev, vårdnadshavare och vårdpersonal skapa förutsättningar för och genomföra undervisning i elevens skolform, att återkoppla till hemskolan samt att planera för återgång till hemskolan. Det förekommer att sjukhuslärare lämnar bidrag till pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram. Sjukhusundervisning bedrivs både i en till en-situationer och i små undervisningsgrupper. Sjukhuslärare arbetar i en organisation med en strängare sekretesslagstiftning än t.ex. elevernas hemskolor.

I skollagen beskrivs att sjukhusundervisning ”ska så långt som det är möjligt motsvara den undervisning som eleven inte kan delta i” (Kap 24 § 17). Sjukhusläraren har därför i uppgift att utifrån ett salutogent förhållningssätt skapa en undervisningssituation som i så hög utsträckning som möjligt motsvarar elevens undervisning på hemskolan, det vill säga en undervisning som symboliserar det friska hos barnet eller den unge.

Tjänsten kommer i första hand vara förlagd på Regionhabiliteringen.

KVALIFIKATIONER
Du är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i Grundsärskolans båda inriktningar, grundsärskola och träningsskola. Du har även kunskaper om AKK, som till exempel tecken som stöd och bildstöd. Du har erfarenhet av att arbeta med multihandikappade barn och ungdomar. Kunskaper om eller erfarenheter av s.k. sinnesrum är meriterande.

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper, såsom bemötande, empatisk förmåga och förmåga att härbärgera elevers och vårdnadshavares upplevelser samt förmåga att samspela i specialistsammansatta team. Vi vet att en skicklig sjukhuslärare är en god improvisatör men också en person som är väl medveten om gränserna för sitt uppdrag. Då våra elever ofta har tät och återkommande kontakt med vården, är det särskilt viktigt att ha förmåga att uppmärksamma deras starka sidor och att vara lyhörd för deras önskemål.

ÖVRIGT
Stadsdelsförvaltningen Örgryte-Härlanda vill ta tillvara de kvaliteter som mångfald och en jämn könsfördelning tillför verksamheten.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk vid övertalighet.