Skolassistent/vikariesamordnare på deltid till skola under uppbyggnad

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Kvickenstorpsskolan är en skola under uppbyggnad.

Skolan ska bli en F-9-skola med kapacitet på ca 800 elever. Skolan är belägen i Farsta, med närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Inom drygt ett år ska vi flytta till nyrenoverade och nybyggda lokaler.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara den bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vår vision lyder: ”Vi bygger gemenskap där människor och lärande växer”. Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Arbetsbeskrivning
Vi söker en skolassistent för olika administrativa uppgifter. En stor del av tjänsten kommer att innebära hantering av personalfrånvaro och vikarieplanering, samt uppföljning av detta. Det krävs därför förmåga att kunna se helheter och snabbt kunna hitta lösningar kring bemanning. En viss flexibilitet kring arbetstider underlättar då belastningen kan variera över tid. Uppdraget kräver en viss arbetsinsats tidigt på morgonen och en viss del av detta kan göras på distans.
I övrigt innehåller tjänsten andra administrativa uppgifter kopplat till skolans personal och elever. Eftersom organisationen är under rutveckling kan dessa komma att förändras över tid. Tjänstens omfattning kan också komma att utökas på sikt.

Kvalifikationer

Personen vi söker behöver vara strukturerad och ha helhetssyn. Arbetet kräver självständighet. Att vara serviceinriktad och ha en god kommunikativ förmåga är nödvändigt för rollen.

Övrigt
Att kunna arbeta tidiga morgnar samt en viss flexibilitet kring arbetstid.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.