Skolkurator

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Utbildningsförvaltningen inom Stockholms stad ansvarar för kommunal grundskola inklusive förskoleklass och fritidshemsverksamhet, grundsärskola, gymnasieskola och gymnasiesärskola.

Inom förvaltningen finns Avdelningen för stöd kring lärande och elevhälsa som har till uppgift att på olika sätt stödja stadens skolor i arbetet med att främja och underlätta elevernas lärande, utveckling och hälsa. På Avdelningen för stöd kring lärande och elevhälsa finns Enheten för elevhälsa. Enheten arbetar med stöd till rektorer och elevhälsoteam, elevhälsans professioner och ledning av elevhälsans medicinska insats. Här arbetar samordnande skolsköterskor, skolläkare, psykologer, systemförvaltare för Prorenata, specialpedagoger, skolkurator samt studie- och yrkesvägledare.

Arbetsbeskrivning
Enheten för elevhälsa söker en skolkurator med erfarenhet av övergripande arbete inom centralt elevhälsoteam. I tjänsten ingår att handleda skolkuratorer, ansvara för introduktion för nyanställda skolkuratorer samt att i tvärprofessionell samverkan stödja och utveckla skolors elevhälsoteam i ett hälsofrämjande och förebyggande arbete. Föreläsningar och utbildningsinsatser mot skolors elevhälsoteam samt specifikt mot stadens skolkuratorer ingår i tjänsten. Som kurator inom Enheten för elevhälsa ska du hålla dig uppdaterad inom aktuell forskning, ny juridik och sociala metoder för att kunna driva professionsutveckling. Enheten har även ett uppdrag att leda nätverksarbete och vara delaktig i ett övergripande krisarbete.

Kvalifikationer
Du ska vara auktoriserad socionom. Erfarenhet av arbete som skolkurator är ett krav och annan erfarenhet som socionom liksom handledarutbildning är önskvärd. Du ska ha god kännedom om styrdokument och kvalitetsarbete inom grund- och gymnasieskolan för såväl den psykosociala insatsen som för elevhälsans arbete.

Uppdraget är mycket varierat och kräver initiativförmåga, organisatorisk förmåga samt självständigt arbete. God samarbetsförmåga är ett krav då arbetet innebär många kontakter med rektorer, elevhälsoteam, skolkuratorer och medarbetare inom Utbildningsförvaltningen. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.