Skolkurator 15-50%

Vår alldeles förträffliga kurator ska gå vidare till andra utmaningar och vi behöver därför en person som kan fortsätta i samma goda anda. Vi erbjuder dig möjligheten att arbeta på en eller flera Dibber-skolor i Helsingborg. Skolorna heter Dibber Fyrklöverns skola, Dibber Långvinkelns montessoriskola, Dibber Kärnhusets montessoriskola samt Dibber International school Helsingborg. Våra skolor har en atmosfär som uppmuntrar till kreativitet och vi har ett gott socialt klimat. Är du rätt person har du alla möjligheter att utforma ditt arbete och sätta din egen prägel på uppdraget.
Du kommer att vara en naturlig del av det dagliga arbetet på skolan samt sitta med vid skolan EHT-möten tillsammans med skolsköterska, specialpedagog, speciallärare och skolans rektor. Du ska vara lösningsfokuserad och kunna tänka utanför boxen då det behövs. Du får arbeta i en miljö som är varm och gemytlig och där alla arbetar för att eleverna ska nå sin fulla potential.


Om Dibber
Dibber/Læringsverkstedet är en av Skandinaviens största förskole- och skolaktörer med ca 235 förskolor i Norge och ca 75 förskolor och skolor i Sverige. Den svenska koncernen bedriver idag verksamhet i 8 kommuner i Stockholms län, Nyköpings kommun, Örebro kommun samt 3 kommuner i Skåne län. Vi är cirka 1500 medarbetare i Sverige och tar dagligen emot flera tusen barn och elever.
Dibber/Læringsverkstedet är startat och ägs av två pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Dibber/Læringsverkstedet har över 6 000 medarbetare och målet är att växa och utvecklas kontinuerligt. Visionen är att få ”Världens viktigaste värden att växa”. Först och främst barn och elever i förskolor och skolor, men även föräldrar/vårdnadshavare och medarbetare.
Vår uppgift är att skapa en arena där barnet och ungdomen kan växa upp med trygghet, glädje och känslan av att "jag kan". Det handlar om barnet och ungdomens sociala färdigheter, lek och utmaningar, känsla av tillhörighet och att lära och utvecklas maximalt.
Varmt välkommen med din ansökan!
Vi genomför intervjuer löpande.