Skolkurator till Årstadalsskolan 20%

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Skolan kommer att ha ca 340 elever i årskurs F-6 till läsår 21/22.

Vi arbetar målinriktat med att ständigt förbättra vår verksamhet med fokus på det pedagogiska arbetet i klassrummet samt fritidshemmets utveckling.



Arbetsbeskrivning
Som skolkurator kommer du att vara en viktig del i Årstadalsskolans elevhälsoteam och arbeta kring trygghet, likabehandling samt det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet.
Som person är du glad, engagerad, lösningsinriktad och positiv. Du ser möjligheter och tycker om att arbeta i team. Du har lätt för att skapa goda relationer och samtala med elever och vårdnadshavare.
Följande punkter ingår i arbetet:
- Samtal med elever enskilt och i grupp samt arbete med våra klasser.
- Driva skolans trygghetsarbete i elevhälsoteamet och med skolans personal samt arbeta aktivt för att motverka kränkande behandling bland eleverna.
- Dokumentation av arbetet med enskilda elever och grupper.
- Föräldrasamtal
- Konsultation av skolpersonal. Exempelvis bidra med kunskaper om sociala risk- och skyddsfaktorer, samhällets stödsystem och resurser.
- Bidra i upprättande och uppföljning av handlingsplaner inom elevhälsoarbete och i arbetet mot kränkande behandling.
- Arbeta med krishantering och konfliktlösning.
- Tillsammans med skolans elevhälsoteam och i samverkan med pedagogisk personal arbeta med att utveckla skolans lär- och arbetsmiljö för eleverna.
- Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis.

Kvalifikationer
Socionomexamen 210 HP eller motsvarande.

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap om den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt. Vidare förutsätts en bred och fortlöpande uppdaterad omvärldskunskap.

Skolkuratorn måste självständigt ta ansvar för det egna professionella arbetet. På skolan finns ingen arbetsledning inom yrkesområdet. Det innebär att kurator, på bas av en dialog med rektor där arbetsområden prioriteras, själv leder och organiserar sitt arbete. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Det ställer också krav på att skolkurator tar ansvar för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens och sitt omvärldskunnande.



Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Arbetsplan med prioriterade verksamhetsområden utifrån skolans behov och systematiska kvalitetsarbetet utarbetas i dialog med rektor. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också stora krav på gott omdöme samt god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument. Skolkuratorn ansvarar även själv för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens samt omvärldsbevakning. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Övrigt
Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.