Skolkurator till ESS-gymnasiet

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
ESS-gymnasiet är en gymnasieskola med specialpedagogisk profil, "precis som alla andra skolor fast på ett helt annat sätt".

Vi har totalt ca 320 elever och är ca 65 i personalen. Vi erbjuder utbildning på det samhällsvetenskapliga programmet, inriktning beteendevetenskap (SA-BET) samt på introduktionsprogrammet med inriktning individuellt alternativ (IMA) med olika profiler (IMA-AST, IMA-SPP, IMA). Vår målgrupp är främst elever, oavsett program, med olika funktionsvariationer mellan 16-19 år.

Vi är en skola men bedriver vår verksamhet i olika lokaler runt om i Stockholm. Våra lokaler och lärmiljöer är anpassade för våra elevers behov. Vi finns på Campus Åsö (ca 200 elever) samt i Vällingby (ca 80 elever) och i Liljeholmen (ca 60 elever). Vi ansvarar även för sjukhusundervisningen på 5 olika sjukhusskolor i Stockholms stad. Skolan leds av en rektor, två biträdande rektorer och en administrativ chef. Vi har en hög förväntan för att eleverna vill lära sig och att de ska kunna utvecklas för att nå sina mål. Samarbete, bemötande och relationsbyggandet är således centralt för oss.

Vi som arbetar på ESS vill göra skillnad! Vårt kollegium är mycket kompetent med lång och bred erfarenhet av att undervisa elever i behov av extra anpassningar och stöd för att lyckas med sina studier. Våra lärare är organiserade i ämnesövergripande arbetslag kring en gemensam grupp elever på något av våra program. Förutom att undervisa är våra lärare mentorer. Vi har i nuläget två arbetslag för det samhällsvetenskapliga programmet, ett arbetslag för IMA-AST , ett arbetslag för IMA i Vällingby, ett arbetslag för IMA i Liljeholmen och ett arbetslag för lärarna på sjukhusskolorna. Vi är en personaltät skola och undervisningen möjliggör färre antal elever per lärare i jämförelse med andra skolor.

Vårt fokus för nästa läsår handlar i stora drag om att utveckla undervisningen för ökat lärande i linje med vår specialpedagogiska profil. I detta är alla, oavsett befattning och uppdrag på skolan, viktiga.

En nyckel till framgång är att elevhälsans personal samarbetar tvärprofessionellt kring eleverna utifrån ett hälsofrämjande och förebyggande arbetssätt för alla elever på skolan, oavsett program och enhet ska lyckas med sina studier. Vi värdesätter relationer med våra elever men även med våra elevers vårdnadshavare och andra instanser såsom socialtjänsten, psykiatrin och andra aktörer som kan vara viktiga för elevens välmående utanför skolan.

Vårt elevhälsoteam består idag av två specialpedagoger, två studie-och yrkesvägledare, en skolkurator, en skolsköterska och en skolpsykolog. EHT leds av rektor och två biträdande rektorer. Rektor är närmsta chef för samtliga i elevhälsoteamet. Som del i att utveckla elevhälsans roll, mötesstruktur och det dagliga arbetet på skolan har vi beslutat att utöka elevhälsoteamet med ytterligare en kurator. Förutom detta kommer vi även eventuellt att rekrytera en skollogoped på deltid och ny skolpsykolog (nuvarande skolpsykolog går i pension till hösten).

Arbetsbeskrivning
Är du den vi letar efter? Förutom att matcha nedanstående beskrivning och krav vill vi hitta dig med tidigare erfarenhet av att arbeta som kurator i skolmiljö/arbetat med skolungdomar som vill vara med att utveckla elevhälsans arbete och roll på ESS-gymnasiet. Du har gärna tidigare arbetat på en skola med liknande profil, oavsett skolform. Du ska ha goda samarbetsförmågor, vara öppen, flexibel och lyhörd. Vidare vill vi att du har en grundläggande kompetens/kunskap inom NPF/elever med olika funktionsvariationer. Rätt kandidat måste vara öppen för att arbeta på olika enheter inom ESS-gymnasiet olika dagar i veckan.

Skolkuratorn bidrar som skolans socialarbetare med psykosocial och social kompetens inom elevhälsans arbete på olika nivåer. Handledning och konsultation inom det psykosociala området innebär ett indirekt stöd i verksamheten både till enskilda och till grupper. Arbetet på en övergripande nivå omfattar ett strukturellt arbete i syfte att stärka skolan som miljö för lärande, hälsa och utveckling.

- Socialt utrednings/kartläggnings-arbete.

- Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete.

- Dokumentation av arbetet med enskilda elever.

- Föräldrasamtal och nätverksmöten.

- Handledning och konsultation av skolpersonal.

- Ingå som en resursperson vid upprättande och implementering av handlings-planer i värdegrundsarbete och mot mobbning och andra kränkande handlingar.

- Arbeta med krishantering och konfliktlösning.

- I skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga arbeta med att utveckla skolans arbetsmiljö för eleverna.

- Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis.

Du som söker ska se dig som en betydelsefull del av elevhälsoteamets gemensamma arbete för skolan samt i arbetslaget med undervisande pedagoger, där erfarenhetsutbyte och samarbete sker.

Kvalifikationer
Socionomutbildning 140 p

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och vid behov socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt.



Övrigt
Urval av kandidater och kallelse till intervjuer kan komma att ske löpande under annonstiden. Inför urval till intervju lägger vi stor vikt kring att du tydligt i ditt brev anger varför du vill arbeta just på ESS-gymnasiet och vad du tror att du skulle kunna bidra med. Intervjuerna kommer att ledas av rektor, biträdande rektorer och medarbetare i elevhälsoteamet tillsammans. Om du istället för att bifoga ett brev vill göra en digital presentation i videoformat är detta välkommet!

Vid ev. övertalighet i Stockholms stad kan tjänsten komma att tas i anspråk.

Läs mer om vår skola och vårt arbetssätt på ESS-gymnasiet på www.essgymnasiet.stockholm.se

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.