Skolkurator till Mariaskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Mariaskolan är en F-9-skola i stark utveckling.

Skolan ligger på Södermalm med centrala Stockholms alla pedagogiska möjligheter samtidigt som vi har Tantolunden med stora grönområden runt hörnet. Mariaskolan har idag 860 elever och cirka 100 tillsvidareanställd personal. Vårt arbete med att stötta alla elevers kunskapsutveckling är en process i ständig utveckling. Vi utgår från ett helhetsperspektiv där vi tar tillvara allas kompetens. Vi strävar efter att vara ett team och arbetar med och för varandra. Tillsammans med våra kompetenta elever och medarbetare skapar vi den bästa skolan för just våra elever. Våra ledord är Kamratskap, Respekt, Ansvar och Mod, som bildar ordet KRAM, och leder både våra elever och medarbetare varje dag.

Arbetsbeskrivning
Vi söker en skolkurator till vårt elevhälsoteam. Som vår kurator kommer du att leda förebyggande och främjande arbete på skolan med klasser, pedagoger och grupper. I arbetet ingår även att ha samtal enskilt och i grupp med elever i behov av socialt stöd. Arbetet på en övergripande nivå omfattar ett strukturellt arbete i syfte att stärka skolan som miljö för lärande, hälsa och utveckling. Uppgifter som ingår är: - Socialt utrednings/kartläggnings- och behandlingsarbete. - Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete. - Arbeta med grupper och klasser med värdegrundsarbete och relationsbyggande. - Dokumentation av arbetet med enskilda elever. - Utreda, följa upp och förebygga problematisk skolfrånvaro. - Föräldrasamtal och nätverksmöten med t.ex. socialförvaltning och polis. - Ingå som en resursperson vid upprättande och implementering av handlingsplaner i värdegrundsarbete t.ex. ANT, plan mot kränkande behandling och diskriminering. - Arbeta med krishantering och konfliktlösning. - Vara en del av skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga professioner arbeta med att utveckla elevernas kunskapsutveckling.

Kvalifikationer

Vi söker dig som att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt. Du är självständig och leder dig själv i det egna professionella arbetet. Vi för en kontinuerlig dialog i elevhälsoteamet där arbetsuppdrag delegeras till den som är mest lämpad och du själv prioriterar, leder och organiserar ditt arbete. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Du behöver vara strukturerad och kunna hantera olika typer av ärenden och arbetsuppgifter parallellt.




Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.